摘要：<正>新课程打破了高中政治学科本位、知识本位的框架,实现了"以学生发展为本"的根本性转变,这是新课改中高中政治实现质的飞跃的集中体现。高中政治课改要实现从理论到实践的转变,这个过程关键是教师。新课标在高中政治课程的设置上采用了模块建构方式,内含四大必修模块和六大选修模块。新课程的主要知识具有传承性,而新知识、新要求也占较大比重,这就对政治教师的经济学、伦理学、法学等知识提出了新的要求,同时也要增强学科专业知识和能力。相关的科学和人

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社