首页 期刊 中国德育 加强班级软文化建设凸显良好“班风”魅力 【正文】

加强班级软文化建设凸显良好“班风”魅力

作者:白云峰 宁夏银川市实验中学
班级文化建设   班风   软文化   相互作用   隐性文化  

摘要:班级软文化是指在班级师生相互作用的过程中形成的,为大多数同学所认同的思想、观念、态度、价值取向等等。班级软文化是一种隐性文化,是班级文化建设的灵魂,它最能体现班级的个性。实践证明,班级整体形象的优劣最终将取决于班级“软文化”是否健康。积极、健康、优雅的班级软文化可以内化学生的品质,

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