首页 期刊 中国德育 科研兴德 用心育人——“农村小学生良好行为习惯培养”课题研究总结 【正文】

科研兴德 用心育人——“农村小学生良好行为习惯培养”课题研究总结

作者:李先竹; 胡少林 湖北省宜昌市夷陵实验区鄢家河完小
农村小学生   行为习惯培养   课题研究   科研   育人  

摘要:改革开放和市场经济带来了多元文化,面临文化碰撞的农村小学生,由于活动范围狭窄,缺乏辨别是非的能力,常常会受到社会上一些负面影响。而传统德育存在着单向演输、机械训练、封闭保守、标准化等压抑学生创造意识的弊端。因此,农村小学需要探索德育新模式.

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