摘要：职业院校混合所有制办学是当前职业教育办学改革的重要内容。山东海事职业学院基于自身办学实际,秉承"政府引导、企业主体、市场运作、利益共享"的办学理念,以产权改革与体制创新为重点,逐步形成了独具特色的混合所有制办学模式--"山海模式"。其多元主体办学机制、现代法人治理机制、校企协同育人机制及"大混套小混"下的二级学院(实训基地)建设模式等内容为我国职业教育办学制度创新提供了研究蓝本,对职业院校深化产教融合、校企合作具有重要的借鉴意义。

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