首页 期刊 中国数学教育 新课标视野下数学实际应用教学的再认识 【正文】

新课标视野下数学实际应用教学的再认识

作者:潘菊玲 浙江省台州市椒江区第二中学
数学新课标   数学应用教学   数学观   数学思考   实践探究  

摘要:随着数学新课程改革的不断深入,数学教育越来越重视数学实际应用的教学.探求如何通过数学实际应用教学培养学生良好的数学观,试图改变数学课堂的教与学方式,让学生学会数学思考和实践探究,从而不断提升学生的数学素养.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅