摘要:文章结合建构主义学习理论和沉浸理论,秉承“寓教于乐”的原则,构建了教育游戏设计与开发框架,包括需求分析、情景设计、玩法设计和原型设计,并基于该框架设计了移动学习环境下儿童教育游戏“美味餐厅”,旨在激发儿童学习兴趣,掌握食材匹配和拼音学习。
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