首页 期刊 中国教育法制评论 教育法律的法理性质及其法学价值 【正文】

教育法律的法理性质及其法学价值

作者:孙霄兵 教育部政策法规司
教育法律   最高立法机关   教育法制   人的发展   教育立法  

摘要:<正>一、教育法律的法理性质问题的提出截止到2008年,中国经由最高立法机关全国人大通过的专门教育法律已经达到7部。它们是《学位条例》(1980年)、《义务教育法》(1986年颁布实施、2006年修订)、《教师法》(1993年)、《教育法》(1995年)、《职业教育法》(1996年)、《高等

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