首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 教育国际化背景下的高校双语教学模式研究 【正文】

教育国际化背景下的高校双语教学模式研究

作者:杨敏杰 上海外国语大学贤达经济人文学院
教育国际化   双语教学   模式  

摘要:在教育国际化背景下,我国高校加强双语模式发展与改革已成为当务之急。双语教学应实现语言目标和专业目标。双语教学中,英语教学的比例是一个'渐进式提升'的过程,可以分三个阶段进行双语教学。双语教学方法主要包括延展式、穿插式、示范式、合作式等。双语教学的保障措施包括:双语教学模式的选择依据教学内容、教师的教学能力和学生的接受能力;双语专业课程的门数要循序增加;建立时间递减的课后辅导制度等。

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