语言教学与研究

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Language Teaching and Linguistic Studies

杂志简介:《语言教学与研究》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为11-1472/H,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:简讯等

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京语言大学
国际刊号:0257-9448
国内刊号:11-1472/H
全年订价:¥ 190.00
创刊时间:1979
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:1.77
复合影响因子:1.33
总发文量:898
总被引量:20704
H指数:67
引用半衰期:7.7593
立即指数:0.1013
期刊他引率:0.925
平均引文率:14.3544
  • 论乾嘉学术的科学突破

    作者:冯胜利 刊期:2019年第03期

    中国学术有无自己发展的科学思想和理性思维,这是中国思想史上一大疑案;西方学者一般都持否定观点。本文提出:乾嘉文献语言研究中的'理必'之学或可回答这一学界向未认证的历史问题。文章从乾嘉考据学的成果上(以戴震、段玉裁、王念孙的学术贡献为主)揭示其'理必'思想,并指出:从乾嘉学者的文献语言研究中可以发掘出其'理性发明'的学术理路和实践...

  • 人类信息处理能力限度对语言结构的基本制约

    作者:陆丙甫; 应学凤 刊期:2019年第03期

    本文讨论心理学中两个重要数目'短时记忆限度七左右'和'工作记忆限度四左右',强调其本质不仅仅是记忆的限度,而是人类信息处理能力的一般限度,包括次范畴分类的限度。然后讨论了这两个限度的关系,以及这两个限度所决定的人类语言句法结构的两个基本共性:人类语言句法结构的直接成分不会超过七个左右,其中决定结构模式的'模式成分'不会超过四个。

  • 句法制图研究的新视野

    作者:司富珍 刊期:2019年第03期

    本文着重梳理句法制图理论的核心理念与一般原则和方法,并在此基础上提出一种扩展版全景式句法制图研究思路,认为句法制图理论可以在三个维度上为句法研究提供新的视野:第一,在句子短语结构层面,句法制图的研究焦点理论上可以涵盖包括左缘结构和核心结构区域在内的所有层级;第二,在复杂词层面,句法制图理论关于功能中心语层级的思想也可以得到扩...

  • 词汇层次的句末助词

    作者:邓思颖 刊期:2019年第03期

    通过比较普通话和粤语的句末助词,本文论证普通话的'法'应分析为事件类句末助词,位处词汇层次,因而普通话和粤语都具备事件类句末助词。在制图理论的框架下,本文认为,词汇层次的右缘也应该有虚词,也就是事件类句末助词。通过本文的讨论,我们可窥探汉语句法结构的复杂性,并继续探讨句子边缘结构的句法性质。

  • 冯胜利、施春宏主编《汉语语体语法新探》出版

    刊期:2019年第03期

    冯胜利教授和施春宏教授主编的《汉语语体语法新探》于2018年12月由中西书局出版。本书是国际汉语学界关于语体语法研究的最新探索,也是第一部由中国学者和国际学者共同探讨汉语语体语法的学术著作。

  • 从“NP的NP”名词短语结构看“谓词隐含”

    作者:陆烁; 潘海华 刊期:2019年第03期

    本文从句法—语义对接的层面考察'NP的NP'名词短语中定语和中心语的语义关系,论证单纯的语用分析或者'谓词隐含'分析是不能清晰解决定中语义关系的。定中语义关系有一部分存在谓词隐含,受语用和上下文的影响,有一部分不存在谓词隐含,不受语用的影响,而是受制于定语在名词短语中所处的句法位置,获得'结构义'而非'隐含义'。

  • 指别等级制约下名量成分跟“每”“各”的匹配

    作者:陈忠 刊期:2019年第03期

    '每'立足于成员之间的类同性,'各'立足于成员之间的区别性。'类同'和'区别'等级的不同制约着不同指别度的名词对'每'和'各'的选择限制,导致'每'和'各'跟不同指别等级名词的组合条件以及对量词的依赖呈现既对立又交叉的格局。

  • 从词类的修辞构式到语法构式——以“研究”名词用法的规约化为例

    作者:杨旭 刊期:2019年第03期

    词类研究中隐含一个'十字',上下分别是语法层面和修辞层面,左右分别是语法构式和修辞构式。修辞层面的非常规个体词词性,有可能随着使用频率增加沉淀或规约化为常规的概括词词类,从而最终进入语法层面。如'研究'的名词用法既有较高的共时频率,也有久远的历时分布,说明其已经规约化。最后区分了构式研究中的语法层面和修辞层面,描写了'语法框架构...

  • 汉语作为第二语言口语非流利现象的成因探讨

    作者:刘瑜 刊期:2019年第03期

    本研究基于汉语二语学习者口语产出中的非流利现象,以及学习者对导致自己说话不流利原因的回忆汇报,考察汉语二语中非流利现象的成因,以此讨论第二语言认知流利度。文章从语料中总结出23类造成汉语二语口语中非流利现象的因素,并发现:导致非流利现象出现的认知活动贯穿于语言生成过程的各阶段,其中调动心理词汇节点是最容易导致非流利现象产生的...

  • 声符累计频率对留学生汉字字音成绩的影响

    作者:徐彩华; Adrian; Maries 刊期:2019年第03期

  • 鼻韵母元音对汉语普通话鼻韵母感知的影响

    作者:曹冲; 张劲松 刊期:2019年第03期

    本文设计三个实验考察鼻韵母中元音对汉语普通话鼻韵母感知的影响。实验一为自然音节的鼻音尾听辨实验,通过分析三组鼻韵母音节(分别是/an/-/a?/、/?n/-/??/和/in/-/i?/)的知觉正确率和反应时,发现三组鼻韵母音节的知觉难度依次是/i/组>/?/组>/a/组;实验二为前后鼻音连续统的听辨实验,通过计算三组鼻韵母音节的范畴感知边界,发现/i/组和/?/组的...