亚太教育杂志 省级期刊
Asia-Pacific Education
杂志简介：《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为51-1757/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
杂志简介：《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为51-1757/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
作者：朱自清 刊期：2019年第02期
夏丏尊先生是一位理想家。他有高远的理想,可并不是空想,他少年时倾向无政府主义,一度想和几个朋友组织新村,自耕自食,但是没有实现。他办教育,也是理想主义的。最足以表现他的是浙江上虞白马湖的春晖中学,那时校长是已故的经子渊先生(亨颐)。但是他似乎将学校的事全交给了夏先生。。是夏先生约集了一班气味相投的教师,招来了许多外地和本地的学...
作者：白爱平 刊期：2019年第02期
中国文学理论形式受到西方思维的影响较大,整体呈现出了西论中化的趋势。国内针对中国文学形式论的西论中化特色的研究逐渐增加,并针对中西文学形式的异质性展开了激烈的探讨。本文从西论中化的角度对中国文学形式论进行了探究,并重点分析了以意取象、显意之境、格律声调、批评形式等多个特点。
作者：吴诗雨; 贡子夜 刊期：2019年第02期
南京拥有丰富的非物质文化遗产资源,但是当前有相当一部分属于濒危项目。本文研究了非遗文创的设计原则,并提出非遗文创需兼具造型与功能创新、打造品牌、传达内涵的特质,旨在通过非遗文创传承和弘扬南京非遗项目。
作者：吴梦祝 刊期：2019年第02期
本文以江苏省常州技师学院首届中德国际班1422班学生知识水平为例,参照其在德国备考工商业行会结业考试第二部分考核内容的实际经验,结合日常教学情况,对社会经济学科目的考查内容和客观题作了简要分析。
作者：吴贞; 缪恒宾 刊期：2019年第02期
部级非物质文化遗产代表性项目名录平讲戏(福安市),因其根植于民间,用福安本地话唱演戏文,深受百姓喜爱。2014年《国务院关于公布第四批部级非物质文化遗产代表性项目名录的通知》中,将“平讲戏”(福安市)批准为部级非物质文化遗产代表性项目名录。福安市平讲戏艺术传承中心成为该剧种的唯一保护单位。
作者：侯文婷 刊期：2019年第02期
中华优秀传统文化是中华民族最深沉的精神追求,高校作为创新和传承优秀传统文化的重要依托和有效途径,这几年在中华优秀传统文化的德育教育探索中也蔚成风尚,然而也出现了一些问题,因此,必须要创新大学生德育教育的方法,开拓新思路,挖掘新方法,搭建新平台,创造新氛围,注重内涵宣传和引导,开拓教育模式新格局,提升德育教育的能力和水平。
作者：刘晓茜 刊期：2019年第02期
党的报告指出,中国特色社会主义进入了新时代,新时代背景下一定要优先发展教育事业。国家重视教育事业的发展可以影响社会人才体系以及经济发展,这为经济发展提供了良好的发展背景,也为提高我国劳动者的素质提供了契机。本文将主要对中职教育的德育教育教学进行讨论,探索新时代我国中等职业学校德育教育发展的新路径。
作者：钱海霞 刊期：2019年第02期
德育教育是小学教育的重要组成部分。小学生作为祖国的花朵和未来的主人,其自身道德素养和心理素养等,不但关系小学生的身心健康发展,而且关系国家的发展。小学德育教育应该秉持以人为本的理念,增强责任感和使命感,以春风化雨的教育态度去提升小学生的综合素养。本文从小学德育渗透现状出发,对小学德育教育工作进行了初步研究,希望对小学教师的...
作者：孙丽康 刊期：2019年第02期
本文主要针对中职学前教育专业音乐教学中的声乐教学和课外活动教学中的德育渗透模式进行探索,旨在培养中职学生良好的道德价值观,培养他们的教育使命感和德育意识,让他们在今后的工作岗位中成为一名具有良好德育价值观的优秀幼教。
作者：张力 刊期：2019年第02期
德育教育是小学教育中的重要组成部分,有利于培养小学生形成正确的人生观与价值观,养成良好的品质,促进其全面健康发展。对于小学体育教学来说,除了常规的体育知识与体育运动训练教学外,还应将德育教育充分渗透到体育教学中,从而磨炼学生的意志,促使学生养成良好的行为习惯。为此,本文主要论述了在小学体育教学中渗透德育的策略。
作者：邹慧明 刊期：2019年第02期
素质教育的首要任务是德育教育。小学生的德育教育的责任自然而然地由小学语文教师承担。本文将综合分析德育在小学语文教学中的渗透。
作者：姜哲 刊期：2019年第02期
本文探讨如何把辽宁地域文化知识融入朝鲜留学生的文化知识教学之中,从而加强朝鲜留学生对辽宁地域文化的了解,促进中朝文化交流。即在人才培养方案的各类课程中融入辽宁地域文化知识的内容,提高学生的实践能力,促进中外文化交流。
作者：王晓雁 刊期：2019年第02期
汉字起源于原始的图画,这种融入思维与智慧的图画也体现了先民对世界的认知能力。汉字本身就具备艺术特质,以博大精深的内涵而成为中华民族智慧的结晶。汉字从诞生之初便与中国美学的重要特质紧密相连,成为中华民族审美意识的重要载体,也是解读中国传统文化的“密码”。
作者：关承; 刘兆波 刊期：2019年第02期
本文结合我国日语泛读课教学模式研究的现状与特点,从宏观上划分了传统模式与新型模式,并分别介绍了常见模式及其研究状况。希望今后的泛读课教学模式研究更多地着眼于“互补”模式,并依托电子媒体创造更为优秀的日语泛读课堂。
作者：邱俊雄; 谢楠 刊期：2019年第02期
要提高工科学生的培养质量,必须做好大学工科班主任工作。本文从大学工科学生的特点出发,阐述了工科学生中普遍存在的问题,并结合笔者多年的班主任工作经验,对如何做好大学工科班主任工作提出了几点建议,旨在提高大学工科班主任工作的实效性。
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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