亚太教育

亚太教育杂志 省级期刊

Asia-Pacific Education

杂志简介:《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准,自2014年创刊,国内刊号为51-1757/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研

主管单位:四川省科学技术协会
主办单位:四川科幻世界杂志社有限公司
国际刊号:2095-9214
国内刊号:51-1757/G4
全年订价:¥ 768.00
创刊时间:2014
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.07
总发文量:27012
总被引量:11162
H指数:32
引用半衰期:4.6643
立即指数:0.1078
期刊他引率:0.9754
平均引文率:3.0555
  • 幼儿规则教育现状分析和实践探索

    作者:郭宝蔚 刊期:2016年第30期

    由于我国的教育事业还不够完善,这样一来就会使得规则教育受到影响。当然,家庭中家长的个人观念以及家庭的社会地位也会影响到幼儿接受规则教育情况。然而,规则教育关系着幼儿今后的成长与发展。所以,这也使得越来越多的家庭更加重视规则教育,从小培养幼儿的个人家庭修养,从而为幼儿今后的发展奠定基础。本文通过研究幼JEaN教育的现状,并...

  • 绘本应用于幼儿园艺术领域教学的实施策略

    作者:张红丽; 毛芳芳 刊期:2016年第30期

    绘本兼具艺术性和童趣性,是世界艺术大师和文学大师共同站在儿童的视角给儿童呈现的一场童趣盎然,美轮美奂的艺术盛宴,因此绘本可以作为幼儿园艺术领域教学的最佳媒介。本文中,笔者试图从儿童、绘本、教师和家长四方面来浅谈绘本应用于幼儿园艺术领域教学的实施策略。

  • 谈谈幼儿一日生活中的幼小衔接

    作者:杨雪 刊期:2016年第30期

    幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节。一直以来,幼小衔接都与学习拼音、学习加减法等划等号。而从幼儿园一日教学实践中不难看出,幼儿园一日教学与生活里的每一点滴都是在为孩子升入小学做准备,甚至是为孩子一生的可持续发展做准备。通过三年幼儿园的学习与生活,幼儿在生活能力、经验水平、多领域的能力发展、学习兴趣、良好学习...

  • 激趣、激情、激创——大班韵律活动《三只小狼和大坏猪》的教学实践探讨

    作者:浦秋婷 刊期:2016年第30期

    韵律活动指的是跟着音乐的旋律身体进行有节奏的运动,它能有效在音乐的感染下再现生活中的场景。对于大班幼儿来说,他们的审美能力和审美情趣等相对有所提高,在韵律活动中通过跳、唱等体验,可以开发潜能、健全人格,对幼儿的今后发展具有重要的作用。

  • 生本教育理念下的幼儿园田园课程的探索

    作者:赵敏; 杨小芳 刊期:2016年第30期

    生本教育是一种尊重生命、尊从自然,以幼儿为本的教育思想和方式。作者所在幼儿园紧紧围绕农村幼儿的生活世界构建田园课程.实现了幼儿积极主动、活泼、健康的发展。

  • 浅谈道德情感对儿童身心发展的重要性

    作者:王瑜 刊期:2016年第30期

    在儿童时期,是对道德品质认知的基础时期,此时的孩子对外面的一切事物都充满了好奇,对基础的道德还没有完全的认知,但是这个时期的儿童善于模范大人的一切,因此需要吸收一切好的道德品质,能对他将来的道德行为与品质产生决定性的影响,我们应特别的注重儿童时期的道德培养,从小的培养能为他们在将来形成的道德观,价值观奠定好的基础和开...

  • 探析421/422家庭如何为幼儿构建和谐的成长环境

    作者:庄丹虹 刊期:2016年第30期

    421/422家庭是目前中国社会主流的家庭结构模式。探析421/422家庭幼儿的成长环境,促进幼儿身心健康和新时代文明家庭的家风、家教建设,具有重大的现实意义和积极作用。构建幼儿和谐的成长环境,必须妥善处理好三个方面:1.建立尊重有爱的家庭关系;2.在日常生活中注重培育幼儿独立的人格和良好的品德修养;3.树立科学的成长观,对幼儿因...

  • 幼儿攻击性行为成因及其对策初探

    作者:邱永扬; 颜玉玲 刊期:2016年第30期

    作为幼儿常见的一种问题行为,幼儿攻击性行为的成因复杂、后果严重,严重影响幼儿社会性、个性和认知的发展。加强对幼儿攻击性行为的正确认识和干预,增强幼儿亲社会行为,有效降低甚至消除攻击性行为倾向,是家庭和幼儿园教育中一个非常重要的课题。

  • 绘本究竟看什么?——浅谈绘本教学现状及对关注点的把握

    作者:黄文洁 刊期:2016年第30期

    绘本是幼儿早期阅读中重要素材,正确地引导幼儿进行绘本阅读,能促进其认知、语言、情感领域的发展。然而无论在幼儿园还是教育机构,绘本教学都存在着许多不恰当的做法。本文分析了目前绘本教学的现状,结合教学经验,归纳出绘本教学应当关注点的方面,为教师及家长提供一些指导建议。

  • 浅谈幼儿语言文字学习

    作者:郭宝蔚 刊期:2016年第30期

    在如今的教育事业里,我们的幼儿已经慢慢的对学习失去了信心与兴趣。他们同时也渐渐的对语言文字学习失去了兴趣,有可能再过几年后,我们幼儿也会逐渐开始不喜欢写语言文字学习,对写语言文字学习厌烦,失去了探究语言文字学习的乐趣。在现在的科技发展的世界里,大量的电子产品,智能手机在逐步取代正常的语言文字学习,信息飞速传播的年代里...

  • 浅谈幼儿园留守儿童心理健康问题

    作者:黄会平 刊期:2016年第30期

    随着我国经济体制的深化改革和城市化进程的逐步推进,乡镇外出务工人员的规模日益扩大,一些年轻的父母为了生计外出打工,由此催生了一个特殊的弱势群体——幼儿园留守儿童。这些孩子被留在家里,大多数由祖辈隔代抚养,他们与父母相聚的时间甚少,已经缺乏了必要的父母亲情。幼儿园留守儿童普遍存在性格缺陷、心理障碍等问题,值得我们去关注...

  • 生活化课程模式下教师儿童观的改变

    作者:林昕 刊期:2016年第30期

    幼儿教师作为推动学前教育发展的主力军,其观念和行为直接决定了幼儿园的教育质量。伴随着国家颁布的一系列政策.本文认为幼儿教师在多年的学习和培训中,其观念和行为发生了一些转变,主要包括:树立新的儿童现,了解、尊重、信任幼儿。

  • 浅谈如何促进幼儿园留守儿童的心理健康

    作者:高云虹 刊期:2016年第30期

    越早的亲子分离对儿童的伤害越大;越早开始的干预对儿童的健康成长越有效,学前期尤为重要。本文认为利用绘本阅读、幼儿游戏、一日生活等多种形式与途径,将亲情教育、心理健康教育、安全教育等内容贯穿其中,从而帮助留守儿童与父母的情感与关系亲密程度得以增进,教会留守儿童面对任何生活状况都保持乐观心态,教给留守儿童自我保护的方法,...

  • 关于幼儿教师学习培训的体会与思考

    作者:李川 刊期:2016年第30期

    2016年5月3日-10日,我随临夏市公办幼儿园园长、骨干教师50人前往江苏南京培训学习,参观了多所名园,收获破多。

  • 沙盘游戏对儿童自我效能感的积极培育

    作者:张凡迪; 商静静 刊期:2016年第30期

    沙盘游戏不仅是一种心理治疗方法,也是一种心理健康教育的技术,对正常个体有开发潜能,促进心理健康的作用。本文重点探讨沙盘游戏在儿童自我效能感积极培育中的促进作用,沙盘游戏通过完善儿童认知过程,促进儿童积极情绪体验,形成良好人际关系。从而提升儿童积极自我效能感。