杂志简介:《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准,自2014年创刊,国内刊号为51-1757/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
作者:李丹 刊期:2016年第17期
当代中国,随着新型城镇化的步伐日益加快,“三农”问题越来越受到关注,它关系到当代中国发展和我国现代化建设。而农民作为“三农”问题中到主体问题,当之无愧的引领农业发展和农村经济的发展。农民素质和能力的高低决定了农业生产的质量、农村经济的发展以及科技水平的进步。对农民的教育,是一项整体性全局性的工作,这项工作成了摆在我们...
作者:赵越; 苗艳忠 刊期:2016年第17期
学生校车安全问题一直是社会关注的焦点问题,校车具有公共产品的属性,所以政府应当承担起促进校车安全发展的主要责任。我国应当建立起由政府主导、责任共担的运行机制,而实现这样的目标,政府应当在校车立法、财政保障和制度监管等方面发挥出应有的重要作用。
作者:罗伟刚 刊期:2016年第17期
重大事件由于其广泛社会影响,备受关注,对大学生的价值认知、价值选择、价值理念产生影响。它为当代大学生核心价值观的教育活动提供宝贵的契机。善于利用重大事件加强当代大学生核心价值观教育,就要遵循适时、人文关怀、心理疏导三原则,发挥主渠道的作用,增强教育的针对性,重视新媒体的引导作用,激发大学生内在动力,还要引导实践参与。
作者:王歆钰 刊期:2016年第17期
随着我国综合国力的增强和“一带一路”倡议的实施,来华留学生的数量日益增长,其中不乏大量研究生层次的留学生。本文以此为背景,主要探讨研究生层次留学生的培养工作。
作者:席睿 刊期:2016年第17期
地方高校如何评估、调整自身专业结构,加快学校发展,如何量化各个学科点的办学水平和科研实力情况,综合各个专业总体需求,科学合理分配各专业的年度招生计划尤为重要。本文试图通过绩效管理的平衡计分卡方法,对地方高校研究生招生计划的分配方式进行合理的指标体系构建。
作者:易丹 刊期:2016年第17期
教师资格认证是保障教师职业专业化的重要途径,当前建立教师资格认证制度已经成为世界性的发展趋势。本文借鉴美国教师资格认证经验,提出通过立法建立职业教育教师资格认证机构、细化“双师型”教师资格认证标准、制定“双师型”教师培养方案的建议。
作者:万鸿湄 刊期:2016年第17期
学校改进是普通学校迈向优质化进程中的一项系统工程,其中学校领导力作为不可或缺的一种驱动力,推动学校实施可持改进的教育变革。破坏性领导阻碍了有效领导力发挥,成为学校持续改进中的障碍因素。如何开发心理资源,创建组织资源,发挥目标管理资源是破解之道。
作者:柴俊 刊期:2016年第17期
CDN技术的新媒体高校思政教育交流机制研究有着广泛的研究意义,通过提出微信公众号思政教育的过程模型,分析了新媒体思政教育交流的优势,指出了思政教育在微信公众号的传播特点,接着对CDN技术下新媒体思政教育过程模型进行概述,对新媒体思政教育交流过程模型概述分解分析。最后对微信公众号思政教育交流平台问题进行分析及提出相关建议。
作者:陈军保 刊期:2016年第17期
“班班通”工程建设与实施对于促进教育教学管理工作的发展具有积极的意义。这里对“班班通”进行了分析,提出了以应用为导向“班班通”工程区域实施策略,对于实现教育资源的共享,提升教育监督管理工作质量,促进教育的发展具有积极的意义。
作者:王贤云 刊期:2016年第17期
进入新世纪以来,随着计算机技术、网络技术、信息技术的进一步应用和发展,信息素质教育的重要性逐渐彰显。高校图书馆在网络环境下培养高层次的图书馆职工是实现图书馆可持续发展的重要前提。图书馆职工的信息素质直接决定了图书馆服务与管理的质量和效果,更关乎到图书馆文献资源的流通和利用。因此,作为文献信息的集散地中心,高校图书馆应...
作者:余小川 刊期:2016年第17期
高等教育是为我国社会输送人才的主要途径,在素质教育的理念下,合格的社会人才不仅要全面的掌握自身所学的专业知识,更要具有高尚的品质。因此在现阶段的高校教育体系中,思想政治教育是一项非常重要的内容。但是目前,高校思政教育者的素质水平参差不齐,直接影响了思政课程的教育效果,对学生思想品质的养成和提升极为不利。针对这种问题,...
作者:陈梦宇; 杜友利; 王东旭 刊期:2016年第17期
网络技术和科技发展的高速提升,使得医学院校教务管理现代化得以实现和普及。本文简要介绍了教务管理现代化的特点及意义,针对医学院校自身的特性,提出现有教务管理现代化中出现的问题和解决对策。
作者:滕飞; 罗绍华; 白静; 孙桂芳 刊期:2016年第17期
本文首先分析了提高大学生实验能力和安全意识的必要性;进而探究了大学生实验能力和安全意识存在的问题;最后结合目前大学生在实验能力和安全意识方面出现的缺陷,从三个方面探究了增强大学生实验能力和安全意识的策略,对提高大学生实验能力和安全意识具有一定的参考意义。
作者:方秀梅 刊期:2016年第17期
鉴于目前工学类学生的批判性思维的严重不足,本文初步尝试了将批判性思维“融合”于专业课教学中的教改模式,取得了较好的效果。通过批判性思维的训练,提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,有利于增强学生的创新意识和适应信息社会的能力。
作者:耿芸 刊期:2016年第17期
在高校开展网络心理健康教育体系是非常必要的。在注重高校学生学习的同时,也不能忽视对学生心理健康的教育问题。本文将从高校网络心理健康教育体系的构建方面进项分析,希望对高校网络心理健康的体系构建有一定的帮助。