亚太教育杂志 省级期刊
Asia-Pacific Education
杂志简介：《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为51-1757/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
杂志简介：《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为51-1757/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
作者：姚红梅 刊期：2016年第10期
有一句话这样说过：听过的我们会忘记,看过的我们会有痕迹,只有亲自做过的,我们会永远记忆!小班活动《我喜欢去的地方》的设计及活动过程正是因为从孩子们的生活出发,选择孩子们亲自做过的一些事。所以孩子们很喜欢,真正参与到了活动中,感受到了活动的快乐,实现了活动目标。现在我就从备教材、备孩子、设计思路、活动过程、孩子在活动中表现以及...
作者：王超强; 朱慧君 刊期：2016年第10期
在了解幼儿园国学教育开展现状的基础上,认识到简单的经典诵读并不能起到传承中华文化的作用,因此笔者试图利用已有专业理论知识将国学渗透到幼儿园室内活动区环境创设中,并从美工区、角色区、科学区、建构区等几方面来阐述。
作者：巩玉娜 刊期：2016年第10期
本文剖析了农村民办幼儿园教育小学化倾向的表现,并对其原因进行了探析,在此基础上提出了解决对策。
作者：李雪 刊期：2016年第10期
拉丁舞是一项集竞技性、健身性、娱乐性于一体的体育舞蹈类运动项目,对提升幼儿的审美情趣、艺术修养以及增强幼儿的身体素质具有重要的意义。文中首先对幼儿拉丁舞教学的重要性、存在的问题进行了概述,然后重点从教学方法选择、教学目的确定、教学内容选择等方面提出了提升幼儿拉丁舞教学质效的有效策略,以期对当前幼儿拉丁舞教学活动的有效、...
作者：侯文月 刊期：2016年第10期
香港地区,非政府组织参与学前教育的程度很高,由其创办的非营利幼儿园占到全港幼儿园总数的八成以上。仁爱堂作为香港六大慈善团体之一,在参与学前教育过程中,呈现出管理具有人性化、管理过程清晰透明等特点。这些特点可以作为非政府组织参与香港学前教育的经验,为我国大陆地区非政府组织参与学前教育提供思考。
作者：陈晶 刊期：2016年第10期
本研究以幼儿注意力缺陷障碍为切入点关注幼儿的心理健康和智力教育,指出幼儿注意力缺陷的＂注意力不集中＂、＂多动＂和＂冲动＂三大表现,并从发展性问题和健康性问题两个类型归结了造成这些问题的主要原因。据此提出了对ADD幼儿进行干预的三种训练方法：记忆训练法、游戏训练法和绘本训练法。
作者：白林; 潘阿妮 刊期：2016年第10期
童谣作为地方民间文化的一种样式,是指传唱在儿童之间的没有乐谱的歌谣。千百年来它以其俏皮生动的乡音,琅琅上口的乡韵,耐人寻味的乡情,给予一代又一代儿童独特而又有效的教育。（[2]）本文将童谣按健康、语言、社会、科学、艺术五领域进行分类,展示民间童谣对幼儿各方面的独特作用,使幼儿能够在民谣文化的渲染下健康茁壮成长。
作者：韩霜 刊期：2016年第10期
笔者走进南京市几家幼儿园,随处看到镶在墙上的触屏一体机电脑,甚至每个班都配有一个平板电脑用于随时给幼儿拍照上传至家园联系的软件上,老师们的手机上更是都安装了＂贝贝云＂＂家园通＂都软件,便于随时与家长互动沟通。不仅如此,在平常的教学管理过程中,发送通知、收集教案、分享环境建设创意等基本都实现在线传达互动,大大提高了管理效率。...
作者：范晓丽 刊期：2016年第10期
课程游戏化的关键在于教师,主体在于幼儿。其追求的核心为幼儿全身心投入游戏活动并充分交往、探索和表现,丰富与发展经验。本文具体分析了幼儿园课程游戏化的基本特征,同时从开发生活游戏,创编民间游戏等几个方面探讨了幼儿园游戏化课程资源的开发,最后提出了几点幼儿园游戏化课程资源的合理利用的策略。
作者：卓本银 刊期：2016年第10期
小学教育是学生重要的启蒙教育,是一个人接受正规教育的起点,是实现全民素质教育的重要阶段,随着当今社会对孩子全面健康发展的要求越来越高,学校也更加注重因材施教,不断的改革教育方式,尊重学生的想法,打开学生的视野,语文学科是一门注重人类历史文明和灿烂文化,侧重学生人文情感的培育和熏陶,是人类表达自己丰富情感的工具,具有时代性和开放...
作者：钟洪富 刊期：2016年第10期
本文主要就基于办学文化建设方向,构建农韵特色校园文化;基于农业思维,提升教学方式多样化;基于办学特色与构造特色课程与基于特色课程三个方面探讨了茅山小学办学之中农韵文化理念架构的实践研究。
作者：党乐 刊期：2016年第10期
小学教育是基础教育中非常重要的一环,而教师又是实施教育行为的主体。本文对小学教师的教学效能感进行文献综述方面的研究,分别从概念、相关研究、影响因素、问题和不足方面展开梳理,以期为提高小学教师的教学效能感和提升小学教师自身素质有所启发。
作者：聂寒莹 刊期：2016年第10期
随着社会的发展以及科技的进步,语文作为小学生基础学科的教育,需要不断的创新。而Moodle平台与小学语文课程的有效整合是最为直接有效的方法。这种整合可以将图片、动画、文字以及视频等统一起来,使得小学生语文课程的学习不受空间及时间的限制,不仅可以激发小学生学习语文的兴趣,而且有利于小学生的个性化学习,更是可以构建一个具有活力的语文...
作者：陈魏华 刊期：2016年第10期
在新课程改革的环境下,发现原本呆板的小学数学课堂教学方式也变得灵活、多样,学生的思维变得更加活跃,培养学生的创新思维以及个性。课堂问题的创设更是把学生带入到预设好的环境中,让学生有针对性的进行数学的学习,但是这种教学方式也存在着一些问题,更有值得我们深思的地方。
作者：耿新玲 刊期：2016年第10期
我国传统文化博大精深,对提升我国文化影响力具有重要的作用。然而,随着当代文化浪潮的冲击力逐渐增强,我国传统文化逐渐走向衰落。为了更好地将我国传统文化传承下去,必须加强传统文化的教学和教育,在加强传统文化普及同时,最好的教育阶段是在小学,小学语文教学是最好的传统文化教育的开始,因此,我国应加强小学语文教学中传统文化的教学,将传统...
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