亚太教育杂志 省级期刊
Asia-Pacific Education
杂志简介：《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为51-1757/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
杂志简介：《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为51-1757/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
作者：朱文莹 刊期：2015年第21期
多媒体技术是把图像、图形、文字、声音、和视频等多种媒体结合起来,创设高质平台,优化教学效果,是教育现代化的重要手段。随着素质教育改革在幼儿园教学中的贯彻,多媒体的运用也越来越广泛,几乎成为教学的主要方式。本文将以多媒体技术在幼儿园教学中的优势为突破口,来进一步探讨多媒体技术在幼儿园教学中的实践与应用,不断提高幼儿园的教学质...
作者：李彦 刊期：2015年第21期
幼儿教育对于幼儿身体成长、心灵成长、品格的形成等多方面有着十分重要的作用,在整个教育系统中,幼儿教育为以后的高级教育奠定了坚实的基础。它是幼儿身心发展的需要,同时能够提升孩子的观察能力、表达能力和思考能力。但是目前的幼儿园教学还存在着不少问题,在新课程背景下对幼儿园教学进行改革成为必然。本文将以此为出发点来展开分析,力求...
作者：杨杨 刊期：2015年第21期
社会的发展导致科学技术的不断进步,各种技术的手段在教育领域内得到广泛运用。本文就多媒体技术在幼儿园中的运用,采用问卷形式对其进行调查,以期发现幼儿美术教学中多媒体辅助教学实施的现状。
作者：李丹 刊期：2015年第21期
多元智能理论将人类的智商进行了分类,主要分为九类,对于不同的学习者而言,其智能组合和性格特征均存在差异,主要是由于学习者所接受的教学方式存在不同。本文主要研究了多元智能理论在幼儿教学中的探索与实践,介绍了多元智能理论的概况,分析了该理论在幼儿教学中应用的可行性,同时阐述了其应用实践。
作者：张相荣 刊期：2015年第21期
结构游戏是利用各种结构材料或玩具进行建构的活动,幼儿通过这种游戏能实现对周围现实生活的反映。如何将其与学前数学教育联系起来,则对幼儿园提出了挑战。要实现寓教于游戏,幼儿园数学教学必须与结构游戏相结合,这是发展、提高幼儿数学方面能力的好形式。
作者：王鹏 刊期：2015年第21期
近年来,幼儿园及教育培训机构在体育课程中均涉及了篮球教学,但其篮球课程没有形成完整的体系,本文通过文献资料法、比较分析法、观察法和经验总结法对学龄前儿童篮球课程体系创建进行深入的研究,为幼儿园及教育机构提供科学的篮球课程体系指导,促进学龄前儿童的身心健康发展。
作者：李静 刊期：2015年第21期
舞蹈是一门集艺术、情感、心理、性格等因素为一体的重要表达方式,也是培养幼儿学会展现肢体语言的重要呈现方式。根据我国舞蹈的历史发展进程可以看出,舞蹈种类是根据不同国家的文化与人土风情演变而来的,而幼儿时期是学习舞蹈的最佳时期,这个时期时的幼儿主要学习肢体的表现力与舞蹈的话语表达能力,这是幼儿学习舞蹈基础的关键。
作者：赵同 刊期：2015年第21期
近年来,学生人文素养的培养受到了社会各界的普遍关心和重视。然而,现阶段许多地方小学美术教学都忽视了学生人文素养的培养,还是以美术知识的教学为主,忽略了美术课自身的人文教育价值。因此,当前小学美术教学应该将学生人文素养的培养作为教学重要任务,实现美术教育和人文教育的有效结合。
作者：江美丽 刊期：2015年第21期
英语绘本因其凝练的文字、优美的图案、丰富的意境,而被教育者吸引,将其有效地辅助英语教学,根据英语绘本的特点,将英语绘本与教材相融合,可以提高课堂教学效率,本文主要研究英语绘本在小学英语教学中的应用。
作者：王圣君 刊期：2015年第21期
随着大数据时代的到来,传统的教学方式已无法适应现代教学需要,将先进的信息化技术融入学科教学是时展的必然选择。本文介绍了信息化技术与数学教学相融合的优势所在,并结合笔者实际教学经验,提出了运用信息化技术时应注意的问题。
作者：张遂珍 刊期：2015年第21期
高效课堂要以扎实的教学内容为载体。扎实的教学内容是课堂教学促进学生发展的载体。高效课堂教学并不是教学内容越“多”越好,也不是越“难”越好,而是要在了解学生的实际发展水平和特点的基础上,合理地确定教学内容的重点。因此,课堂上教师要以“精讲多练”方式落实教学重点,要让学生扎实掌握基础知识,发展熟练的基本技能。
作者：王雄 刊期：2015年第21期
真语文的讨论已持续很久,但对于实际课堂中的操作,很多教师不甚了了,本文就语文课堂中诵读、语言文字运用、延伸拓展环节的设计,结合青海省格尔木市实验小学李秀霞老师的《生命生命》一课,浅谈真语文课堂的构建。
作者：刘婕 刊期：2015年第21期
随着信息技术的发展,多媒体技术辅助教学已被越来越多地运用到教师的日常教学中。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,极大地优化了整个教学过程。本文结合自己的教育实践,阐述了如何运用多媒体技术,优化小学英语的课堂教学。
作者：殷亚玲 刊期：2015年第21期
语文课程资源的开发与利用在新课改的教学实践中得到了广泛的关注,本文针对课内资源的利用率不足,校外资源利用流于形式,课程资源的利用缺了“语文味”,提出相关建议。
作者：彭文辉 刊期：2015年第21期
传统教学评价只让一部分同学得到了鼓励,并且体验了成功的喜悦,而大多数同学则感到失望。然而,评价不仅仅是排列出学生在全班中所处的位置,而是为了让同学们在现有的条件下得到长足的进步。本文结合数学学科的特点,以最大限度的培养学生综合能力为主线,努力构建学科对学生综合能力检测和评价的体系,全面推进发展性的评价标准,以期全面评价同学们...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
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影响因子：0.18
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