亚太教育杂志 省级期刊
Asia-Pacific Education
杂志简介：《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为51-1757/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
杂志简介：《亚太教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为51-1757/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视野、特别策划、比较借鉴、教育教研
刊期：2015年第04期
毕业留校多年的宋老师下课后特意从学校的文学社团走过，不大的活动室，异常冷清与惨淡。虽有心理准备，可还是让他失落。离开现场，宋老师发出了一条微博：“热闹是别人的，文学什么也没有。”很快，陆续有朋友回复，或是安慰或是同感。
作者：陈明飞 刊期：2015年第04期
幼儿期是成长的一个至关重要时期。因此，一项非常重要的任务就摆在了广大家长和幼儿教育工作者面前，即提高幼儿的语言表达能力。家长需要和孩子多交流，让孩子经常说话和人沟通。家长务必要给孩子创造一个良好的口语学习环境；幼儿的生活也应当由教师丰富，使幼儿在良好的、宽松的谈话氛围中学习成长；学习语言的规律对教师来讲相当重要，必须...
作者：何川梅 刊期：2015年第04期
婴幼儿正是处于人生重要的初始阶段，所有的都需要学习，可塑性较强，但是孩子的自控能力较差，所以这段时期既是养成良好行为习惯的关键时期，也是可能沾染上不良行为习惯的危险阶段，如果这时不培养幼儿良好的行为习惯，就会错失良机，让其养成不良行为习惯。而且积习难改，习惯就会成自然，这会给将来的发展带来难以想象和不能弥补的缺憾。
作者：黄蓉 刊期：2015年第04期
音乐对于学前儿童的教育有着十分重要的作用。音乐在学前儿童头脑智力的开发以及性情的培养等诸多方面的影响不可小觑。但是目前学前儿童音乐教育方面还存在着各种问题，为此我们必须实施有效的方法对此进行解决。本文对当前的学前儿童音乐教育问题进行了思考，并且对此的解决方案进行了分析。
作者：罗棱 刊期：2015年第04期
多元智力理论作为一种全新的智力理论，在观念上，可以帮助幼儿教师树立“多元”全面的智力观、积极乐观的儿童观和灵活多样的能力评价观；在实践上，可以引导教师成为积极的实践反思者、采用科学合理的实践行为和开展客观全面的幼儿评价。通过帮助幼儿教师教育观念和行为的改进，多元智力理论提升了幼儿教师的教育素养，对他们的专业化发展产生...
作者：周兰花 刊期：2015年第04期
农村幼儿教师的专业成长受所处环境影响受到一定的制约，这极大的影响了农村幼儿教育的发展和幼儿的成长。“国培计划”不仅更新了农村幼儿教师的幼儿教育理念、拓宽了教育视野，还提升了农村幼儿教师教学技巧和方法，也提高了农村幼儿教师自我反思的能力和主动成长积极性，更是构建了幼教专业的成长氛围，促近成了农村幼教群体成长的大环境。
作者：王婧 孙雅婷 刊期：2015年第04期
为更好地满足农村幼儿园教师接受继续教育的需求，培养出更符合幼儿园一线实际工作的幼儿教师，以洛阳、平顶山两市为例，进行了幼儿园教师培训需求调查。现根据问卷调查结果做以下分析：
作者：卢佳鑫 蒋亚秋 刊期：2015年第04期
在教学过程中，教师的奖励随处可见。良好的奖励方式可以提高教育教学的效率，不但可以增强学生学习的积极性、使其有所良好表现，还有助于幼儿形成良好的人生观、价值观、世界观，并且健康的成长。但是，如果不能正确的运用奖励这种方式，往往就会适得其反，使学生产生依赖、轻视等不良心理。那么，幼儿园教师在对幼儿的奖励中应注意哪些呢？笔...
作者：刘露 刊期：2015年第04期
通过理性分析学前教育专业就业存在的问题，从根源入手剖析影响学前教育专业就业的原因，扩展学前教育专业就业的途径，探索解决学前教育专业就业问题的有效新方法。
作者：陈杰 周萍 刊期：2015年第04期
目的：探讨儿童的共情能力与亲子关系之间的关系。方法：采用基本共情量表（BES）及亲子亲合问卷对湖南地区800名9—15岁儿童进行测评。结果：女生的共情能力显著高于男生（F=7．83，P〈．01）；儿童共情能力在年龄上存在差异（F=3．588，P〈．01）；女生与父母的关系更亲密（F=6．147，P〈．05）；儿童共情能力与亲子关系呈正相关（r=0．147，P...
作者：白宁 刊期：2015年第04期
随着人们生活水平的提高，人们对于儿童的教育一直以来都是非常关注的，尤其是儿童才艺方面的特长学习。舞蹈作为很多儿童家长非常关注的艺术表演，其不仅能够锻炼孩子的身体协调能力和促进发育，更能培养孩子各项综合素质。但在实际的教学过程中怎样利用适当的教学方法才能促进儿童的各项素质培养，能力提升，本文就以主编创启发式的教学方法进...
作者：李爱平 刊期：2015年第04期
小班教学是发达国家基础教育阶段普遍实行的一种较先进的教学模式。通常每班有学生10至25人。近年来，随着我过经济社会的迅速发展，计划生育政策的有效落实，以及城镇化进程中农村人口向外转移，使得农村地区适龄入学儿童逐年减少，从客观上让“小班教学”在我国农村地区成为一种普遍现象。但由于我国农村地区，特别是经济欠发达的西部，在师资...
作者：吴尚德 刊期：2015年第04期
随着新课程改革的不断深入，小学数学课堂中情境的创设越来越普遍，越来越显示出其重要性。有效的小学数学课堂情境教学，不仅能让数学教学与生活密切联系，还能提供给学生独立思考的平台，促进其数学思维和数学素养的提升。下面，笔者结合教学实践，浅谈三方面的体会。
作者：潘莹 刊期：2015年第04期
识字教学是小学低年级语文教学中一个重要的组成部分，教师应该在实施教学活动的过程中，让学生对汉字产生浓厚的兴趣，引导学生了解汉字的规律，合理把握识字与书写的比例，将识字写字转变为学生的需求，并使学生热爱祖国文字，为其今后的生活与学习打下坚实的基础。
作者：张艳 刊期：2015年第04期
小学阶段的孩子基本生活在学校一家庭一电视一电脑的循环中，读书也是自己读自己的，没有交流、没有探讨的读，收获甚微。自从孩子上了中学，我觉得和孩子交流越来越困难，为了不影响孩子学习，我也告别了肥皂剧转而改成了每天晚上都读书。五柳先生云：“好读书，不求甚解。”我正是这样的人，没事的时候端着本书，草草一看，意境已经不仅在书中...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊