音乐天地

音乐天地杂志 省级期刊

The World of Music

杂志简介:《音乐天地》杂志经新闻出版总署批准,自1949年创刊,国内刊号为61-1039/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论坛、快乐课堂、教案选登、研究与探索、教学指向标、大师·名曲、乐海拾贝、非遗文化中的音乐

主管单位:中共陕西省委宣传部
主办单位:陕西省音乐家协会
国际刊号:1003-4218
国内刊号:61-1039/J
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1949
所属类别:艺术类
发行周期:月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.51
总发文量:3248
总被引量:2378
H指数:13
立即指数:0.0037
期刊他引率:1
  • 敦煌北魏壁画

    刊期:2019年第04期

  • 全国第六届中小学生艺术展演活动在苏州举行

    作者:王随阳(摄影) 刊期:2019年第04期

    4月15至20日,全国第六届中小学生艺术展演活动在苏州举行。全国31个省(区、市)、新疆生产建设兵团、香港特别行政区、澳门特别行政区的近万名师生参加了此次展演活动。展演活动期间,举办了开闭幕式、10场艺术表演类节目演出(声乐3场、器乐2场、舞蹈3场、戏剧朗诵2场)、学生艺术实践工作坊展示和优秀学生艺术作品展览,开展学生艺术社会实践活动,...

  • 西安市省级教学能手送教观摩研讨活动成功举办

    作者:董鹏辉 刊期:2019年第04期

    2019年4月初,陕西省音乐家协会中小学音乐教育专业委员会与铜川市教育局教研室共同举办了'名师引领,共同发展'省级教学能手送教观摩研讨活动,来自西安市、铜川市的百余位教研员、教师参加了研讨活动。此次观摩研讨活动由铜川市音乐教研员颜晓玲主持。参加送教的三位省级教学能手根据高中、初中、小学三个学段分别为教师们作了歌唱课、欣赏课和鉴...

  • 优秀教师之窗

    刊期:2019年第04期

    康振荣,中共党员,本科学历,高级教师,现任北京市门头沟区小学音乐研修员。在'师魂-名师档案'中被评为北京百位名师,中国教育学会'小学教学方法创新实验与研究'先进个人。

  • 四十年专注口琴制造

    刊期:2019年第04期

    '英雄'牌口琴简介1979年,上海国光口琴厂有限公司出品了'英雄'牌口琴,该商标沿用至今,在40年的口琴发展历史中光彩夺目。上海国光口琴厂有限公司生产'英雄'牌10孔、24孔、28孔系列复音口琴,10孔、12孔、16孔系列半音阶口琴,高音、中音笛声口琴,25孔、39孔低音贝司口琴,24组、48组双联和弦口琴等。

  • 邦锦花儿

    作者:戛姆谐 刊期:2019年第04期

  • 花儿事与情的文化解读——丝路民间音乐数字典藏个案研究

    作者:杨婷婷 刊期:2019年第04期

    2015年以来,西安音乐学院连续三年邀请丝路各族民间音乐传承人将散落在丝路沿线的民间俗曲、器乐、民歌等带到古城西安展演。西北民族音乐研究中心遂以此为契机展开了西北传统音乐数字典藏工作,在前期采集、存录大量丝路音乐品种的基础上形成各类民间音乐档案,并陆续开展相关乐种的个案研究。本文正是以此为前提,选取丝路民歌数字典藏中的花儿音...

  • 奥尔夫音乐教育本土化研究现状与问题分析

    作者:张韧洁 刊期:2019年第04期

    奥尔夫音乐教学法自20世纪80年代初引入中国,已经历了三十几年的实践探索。其在培养学生创新精神与创造力方面、教学形式的丰富性与独特性方面具有突出优势,已获得中国音乐教育界与学习者的普遍认可。国外教学法在我国的本土化发展是不可避免的也是必须进行的,如何立足于本土音乐文化,同时借鉴国外音乐教学方法的先进之处,融合创造出适合于中国...

  • 论幼儿园音乐情境教学模式的建构

    作者:张爱萍 刊期:2019年第04期

    情境教学是建构主义教学观中最常使用的一种教学模式,它通过创设情境使主体在与情境的交互作用中、在解决问题的过程中能动地建构知识。幼儿园音乐教学中采用情境教学具有适用性和必要性。

  • 学校课前歌的引导策略

    作者:魏雅青 刊期:2019年第04期

    课前歌又可称为学校课前歌、课前准备歌。指中小学校学生在上课前集体演唱的歌曲。课前歌在中小学校中普遍存在,并涵盖了小学、初中、高中各个学段。一般以集体齐唱全班参与的形式为主。课前歌不仅起着缓解压力、消除疲劳、振作精神、集中注意力的作用,还能促使学生积极做好课前各项准备工作。课前歌对提高课堂效率也有着一定的作用。因此毫不夸...

  • 谈音乐与戏剧在课堂教学中的融合

    作者:李鲁红 刊期:2019年第04期

    2015年9月,国务院办公厅下发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出:'学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要,逐步开齐开足上好美育课程。义务教育阶段学校在开设音乐、美术课程的基础上,有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程……'教育戏剧,它不以...

  • 浅谈旋律图形谱在音乐课堂教学中的运用

    作者:邱若伊 刊期:2019年第04期

    黑格尔说过:'音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐'。音乐是声音的艺术,需要用丰富的语言和表现形式去引导及发现,教师若是简单处之,课堂则索然无味,学生难以细腻而深入地感受,对音乐的兴趣骤减。小学音乐课堂中存在学生识谱能力差、音准不稳定,音乐基本素质不高等问题,折射出课堂效果不理想。以旋律图形谱为主线的教学与小学音乐课有机结合,能使...

  • 重视节奏教学 提升音乐素养

    作者:张俊卿; 王敏岱 刊期:2019年第04期

    《义务教育音乐课程标准(2011版)》在'正确处理音乐知识技能的学习与审美体验和文化认知的关系'中提到,'强调音乐知识、技能的学习和所应达到的标准,是发展学生审美体验、艺术表达和文化认知的基础,其本身就是学生音乐素养的组成部分。'节奏作为音乐的基本表现要素之一,在音乐表现中具有重要的意义。一部音乐作品中,具有典型意义的节奏型,就足以...

  • 渭旗锣鼓

    刊期:2019年第04期

    渭旗锣鼓是流传于陕西省西安市周至县二曲镇渭旗村的传统民间鼓乐艺术形式,俗称'威风锣鼓',古称'击鼓刺秦'。关于渭旗锣鼓的起源,有两种不同的说法:一种说法来自荆轲刺秦的历史故事,据说是为了纪念不畏凶险、敢于拼死刺秦的英雄荆轲而编排的鼓谱。

  • 陕北秧歌

    刊期:2019年第04期

    陕北秧歌是流传于陕北高原的一种具有广泛群众性和代表性的传统舞蹈艺术形式,又称'闹红火''闹秧歌''闹社火''闹阳歌'等。它主要分布在陕北地区的榆林、延安、绥德、米脂等地,其中尤以绥德秧歌最具代表性。