延边教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Yanbian Education College
杂志简介：《延边教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为22-1303/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、文学研究、中小学教育、延边第二中学专栏
杂志简介：《延边教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为22-1303/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、文学研究、中小学教育、延边第二中学专栏
作者：范滃雀 刊期：2019年第01期
青少年是国家的未来和民族希望,引导青少年树立正确的价值取向,能够促进青少年的健康成长,增进全民族凝聚力和软实力的提升。本文结合青少年的生活实际与成长特点,探索新时代背景下培养青少年社会主义核心价值观的路径,以期实现青少年对社会主义核心价值观的认同。
作者：马建丽 刊期：2019年第01期
成人高校作为我国高等教育体系中的一个重要组成部分,在改革开放不断深化,社会主义市场经济新体制初步建立的新形势下,必须从成人高校教育的特点和实际出发,创新德育工作,构建和谐的德育体系,全面推进和谐校园建设。美育能够促进立德树人的宗旨,因此把美育工作和德育相结合,能够促使学习者更好地接受思想政治教育,形成美好且正面的审美观、价值...
作者：刘晓丽; 孟崴; 李学伟; 张冬梅 刊期：2019年第01期
网络正随着时代潮流悄然走进高校校园,也成为高等学校思想政治教育的重要渠道和平台。因此在开展网络思想政治教育时,要遵循以人为本,各方协同,师生联动的原则,以此保证网络思想政治教育的顺利展开,使网络成为具有中国特色、中国风格、中国气派的网络宣传平台。
作者：王嘉胤; 曹顺庆 刊期：2019年第01期
韩国素来有“东方礼仪之国”的美称,而儒教文化作为一种意识形态在韩国文化中一直处于主导地位,并通过其独有的思维方式和价值观念影响着韩国社会的政治、经济等诸多领域。从儒家文化传入韩国至今已经经历了数千年的历史演变,在其本土化的过程中难免会经历文化层面的重大变异。因此,本文从梳理儒家文化在韩国的传播与发展历程入手,进一步透视儒...
作者：张祚崑 刊期：2019年第01期
范源濂作为推动中国近代教育发展的先驱,是我国近代史上著名的教育家、社会活动家。在促进中国近代教育转型、建立和维持中国近代新式教育制度等方面,做出了重要贡献。他一生以教育救国为基点,提出了丰富而切实可行的近代教育理论,并对此进行积极实践,对改变中国近代教育发展的困窘局面产生了深远影响。
作者：姜帆 刊期：2019年第01期
刘震云的长篇小说《一句顶一万句》勾勒出关于延津的百年历史,出走也好,回归也罢,在跳跃的思维下彰显出当代人普遍的沟通困境,“说得着”与“说不着”之间纠缠轮回,与此同时,语言的意义又被无情的解构,而在表述语言的困境之中,作家真正所要记叙的却是万古千秋的刻骨孤独。
作者：郭宇飞 刊期：2019年第01期
《守望灯塔》是英国当代女作家詹尼特·温特森的最新力作,小说的语言生动、睿智,独特的叙述结构为作品又增色不少。本文分析了小说的叙事结构和艺术表现方式,并从文学地位与对读者的启迪两个方面阐释了其文学价值。
作者：郭德君 刊期：2019年第01期
朝鲜电影《一个女学生的日记》通过一个中学生秀莲的视角对其平凡的家庭生活进行了较为详细的叙述,平铺直述的细腻的生活场景与一些艺术化的充满诗意的情节在几无痕迹的交织过程中上演,其交融达到了比较完美的状态。
作者：覃丽霞 刊期：2019年第01期
在大学英语课堂教学中,要充分结合语言知识、专业技能以及核心素养,使其不断提升大学英语课堂教学质量,树立学生正确的价值观念、文化观念,形成健全的人格。本文将对大学英语学科核心素养培养策略进行分析,使其为大学生创设良好的学习环境,为学生日后发展奠定坚实基础。
作者：朱焕芝 刊期：2019年第01期
本文在分析咸宁市城乡学前教育发展不均衡的基础上,提出了从政策上保障学前教育全面协调发展,多渠道培养师资,建立城乡教研体系,以公办园引领区域幼儿园水平整体提升的解决策略。
作者：高灿麟; 高锋 刊期：2019年第01期
本文通过对日本和韩国足球青训后备人才发展培养模式、管理方式以及竞赛体系、教练培训体系对比分析,以日韩培养青少年足球模式为模板,总结成功经验,以期为指导我国青少年足球训练提供参考。
作者：董华 刊期：2019年第01期
慕课是以信息技术为媒介的、大规模的在线教学,一问世便受到各大高校师生的热烈追捧,学生拥有更多的自主权去选择学习的科目以及某个科目中的具体学习内容,在线教学活动让学生的学习不再受时间和空间的局限。当慕课不断发展成熟,即后慕课时代,给高校教师带来发展机遇的同时也带来了诸多挑战。
作者：陈朝霞 刊期：2019年第01期
故事讲述训练是学前教育专业口语表达实践的重要环节,通过具体可感的声音形象,培养学生从事幼儿园教育所需要的口语表达基本素养。讲故事不是读故事、背故事、演故事,它具有特殊的表达规律,其在声音本体、表达本体及儿童视角的话语策略、赛事的评分依据等方面的问题值得深入探讨,由此为学生提供可操作性表达手段,提高学前教育专业学生讲故事的规...
作者：焦春宏; 李银娟 刊期：2019年第01期
随着高职院校生源的多样化,学生英语水平差异日趋增大,分层教学成为必然趋势。本文在肯定高职英语分层教学模式的基础上,分析了该教学模式中存在的问题,力求探索相应的解决策略,以促进该教学模式不断科学化、完善化。
作者：宋姗姗 刊期：2019年第01期
本文从应用型高校的发展定位、人才培养目标、课程教学目标、课程教学形式、人才评价标准几个方面关系匹配当中存在的问题入手,对应用型高校课程教学存在的“路径依赖”现象进行深度剖析,并有针对性的以全过程人才培养、行业标准融入、双导师制有效运行、智能教学平台搭建、智慧课堂教育资源整合等形式,探索应用型高校课程教学发展的创新路径,凝...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊