延边教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Yanbian Education College
杂志简介：《延边教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为22-1303/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、文学研究、中小学教育、延边第二中学专栏
杂志简介：《延边教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为22-1303/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、文学研究、中小学教育、延边第二中学专栏
作者：秦翠翠 刊期：2010年第05期
刘勰在《文心雕龙·知音》篇中从文艺批评、鉴赏角度创立了一套以＂知音＂说为中心内容的文艺鉴赏论,以此来说明接受主体对创作中艺术境界的深刻领会在文艺批评中的重要性;而西方接受美学理论以＂读者＂为中心,强调读者从＂空白＂、＂虚实＂、＂召唤结构＂等多角维度参与文本的对话、对意境的体验与再创造。本文试以中西接受美学理论的交融处为基...
作者：王凯松 刊期：2010年第05期
辛弃疾一生坎坷而传奇,词作风格多样。辛词豪放之中不失柔情,柔情中又透露出不屈不挠,散文化的词作在开放性上达到了前所未有的高度。
作者：贺健 刊期：2010年第05期
小说是叙事的艺术,在新写实小说中,作家们创造了一种新的叙事态度模式：还原。包括人物的还原、生活流的还原和语言生活化的还原。这种＂还原＂的态度并不等于作家＂零度情感的介入＂,而是潜藏着深沉的理性批判精神。这种创作方法为20世纪90年代以来的文学创作实践与理论探索提供了一个可以选择的课题。
作者：王文章 刊期：2010年第05期
随着市场经济的发展,网络化时代在给高校发展带来新机遇的同时,也给高校思想政治教育提出了很多新的问题,网络环境下的大学生思想政治教育,不仅是传统意义上大学生思想政治教育在其领域、方式及手段上的拓展和延伸,更是一种全新的思想政治教育模式和理念,是思想政治教育发展和创新的一种新趋势。
作者：王丽玲 王瑞云 刊期：2010年第05期
高校开设推广普通话课是国家快速发展民族大融合的要求。本文通过重申国家推广普通话的政策要求及普通话教学带给新时代大学生的积极作用,说明高校应坚持长久开设普通话课,倡导学习母语的重要性。
作者：仲芮杭 刊期：2010年第05期
随着经济全球化的日益发展,世界各国的贸易与合作不断加强,英语作为最重要的国际交流工具,已在世界范围内被广泛使用和重视。在我国,顺应时代要求,高等学校在提升大学生英语水平、培养适应国际化竞争的综合型人才方面有着义不容辞的责任。本文通过运用数据分析法、比较法、文献法和归纳法等方法的研究认为,要提高大学英语教学水平,必须加强对大...
作者：曹波 刊期：2010年第05期
语言是文化的载体,更是文化的表现形式。国际公约作为法律语言文体下的一种特定语类,其立法语言与国内法有许多共性,但同时也有独特之处。本文试对国际公约文本中的词汇特点进行分析和探索。
作者：吴迪 刊期：2010年第05期
高音部分是声乐演唱中的高潮,也是最能直接反映出演唱者水平与技巧之处。在歌唱时掌握正确的高音唱法,有利于歌唱者的成长与成熟。本文从四个方面阅述了如何通过训练掌握正确的高音歌唱方法。
作者：吴雅玲 刊期：2010年第05期
民族音乐教学应培养学生的多元音乐文化观,应与时俱进,教学方法应多元化,音乐理论知识要与实践相结合,要因地制宜,体现本土特色。
作者：金一 刊期：2010年第05期
教学常规是学校教学工作的基本规范,是落实教育教学任务的中心环节和规范教学行为的主要依据。教学常规的落实和有效,是提高教学效率,实现课程培养目标的关键。
作者：宋胜吉 刊期：2010年第05期
高一数学教学中要想解决好初高中教学的衔接问题,教师应教会学生掌握学法,培养学生良好的学习习惯,要提高45分钟的课堂教学效率,要使学生不断获得成功的体验,从而激发学生的学习热情和学习兴趣。
作者：朴昌虎 刊期：2010年第05期
集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。它能集中大家的智慧,共同研究教学中的一般问题,保证教学工作有目的、有计划地进行。它对教师的备课质量、教研水平及教学质量的提高都具有决定性的意义。大多数学校数学学科均对数学集体备课进行了尝试和实践。但多数数学教师集体备课还处于形式主义阶段,走过场;一人备课多...
作者：于洁 刊期：2010年第05期
孔子在教学中能够尊重差别,因人而异,是第一个实践因材施教的教育者,同时也是因其注重因材施教而在教育上获得了巨大成功的教育家。以《论语》为依据分析孔子实行因材施教的历史背景、孔子对因材施教的认识与实践和因材施教这一教学思想对后世教育理论及实践的影响,不仅对于探讨孔学,而且对当代教育也具有现实的指导意义。
作者：李香花 刊期：2010年第05期
语言教学的最终目标是培养学习者运用所学语言知识进行实际交际的能力。重视语言能力的学习,忽视语用能力的培养,继而交际能力的培养就成为一句空话。本文论述了在韩国语教学中如何培养语用能力的问题,提出要注重语用能力的培养。
作者：田和军 刊期：2010年第05期
本文通过对英语和汉语两种语言的第一,第二和第三人称指示代词进行了详细对比,发现两种语言指示代词存在的共性和个性,同时对两种语言人称指示代词出现共性和个性的原因进行了分析和归纳,进而认识现代汉语的特点。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊