学周刊

学周刊杂志 省级期刊

Learning Weekly

杂志简介:《学周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为13-1379/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学术探讨、教学研究、教育与管理、实践讲堂、素质与能力、艺术教学

主管单位:河北省教育厅
主办单位:河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司
国际刊号:1673-9132
国内刊号:13-1379/G4
全年订价:¥ 2668.80
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:19794
总被引量:5231
H指数:34
  • 浅谈藏族服饰文化内涵的当代意义

    作者:次旦 刊期:2016年第12期

    服饰从它的产生起就具有两个基本要素,即它的实用性和审美性.藏族服饰就具备了这两个特性.本文从面料、色彩、图纹、佩饰四个方面阐述了藏族服伟所蕴藏的文化内涵及其现实意义,并探讨藏族服饰文化内涵的基本特征及其所体现出的理念在现代社会发展进程中的重要意义.

  • 高等职业教育与江西省丰城市县域经济互动发展

    作者:邓姝琍; 胡勇 刊期:2016年第12期

    高等职业教育有其独特鲜明的办学特色、具体务实的办学目标和对地方经济发展起明显的促进作用.因此,探讨高等职业教育与县域经济发展的互动发展关系十分必要.同时如何处理好江西省丰城市高等职业教育与县域经济发展的关系也是江西省丰城市经济可持续性发展的有效途径.

  • 立德树人理念下高校学生管理工作的探究

    作者:郝红卫; 李苗 刊期:2016年第12期

    党的十八大会议报告提出,要把立德树人作为教育的根本目标,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。从中我们看出,国家已经把“立德树人”作为了我们教育的根本任务,由此可见,我们国家对此非常的重视。

  • 抓两头控三关强化过程获成效——也谈职业学校班主任管理

    作者:蒋云飞 刊期:2016年第12期

    通过我校近几年在学生管理方面的一些做法,重视学生在校的管理工作,优化学生整体素质,抓好“两头”,把好“三关”,强化“过程管理”,使我校成为和谐育人的平台。

  • 浅析高校图书馆精细化管理

    作者:巨建楼 刊期:2016年第12期

    在高校图书馆工作中实施精细化管理,是实现图书馆科学管理的必由之路,是提高服务质量,提高读者满意度的关键,是提高图书馆人力资源效益的需要。在高校图书馆实行精细化管理,要确定“精、准、细、严”的工作思路,建立制度化、规范化的管理体系,树立执行有力的工作作风。同时要避免走入过于强调“量化”,过于纠缠“细节”,过于拘泥于“制...

  • 基于课标的小学语文阅读教学模式探究

    作者:李艺淑 刊期:2016年第12期

    阅读教学是一项很重要的教学内容.阅读教学应该在义教标准的指导下进行.教师的教学行为都应该是为了促进学生的阅读能力的形成.从加强对学生阅读方法的指导、注重对学生个性阅读的引导和重视对学生阅读兴趣的培养几方面提高小学语文教师阅读教学的有效性.

  • 我国当前电大教育浅探

    作者:李子田 刊期:2016年第12期

    电大教育是我国成人教育体系中非常重要的组成部分,目前已经成为我国提高国民素质的非常重要的一个途径,就我国电大教育的发展笔者谈谈自己的一些认识.

  • 任务教学法在中职专业英语教学应用的实例研究

    作者:李渊 刊期:2016年第12期

    任务教学法,强调的是在特定的环境下,完成特定的任务.这其中要通过使用语言来完成这项工作.而在职业学校中开设专业英语教学,也是强调英语课程和专业课程的结合,让学生在专业课程的大环境下,通过用语言来完成具体的教学任务来习得英语.本文中作者以任务教学的方法,通过对教学实例的分析研究,证明任务教学法确实可提升专业英语的教学效果.

  • 大数据环境下硕士研究生的综合素质培养

    作者:刘义; 陈星 刊期:2016年第12期

    硕士研究生培养是高校人才培养中的重要环节,在当今大数据环境下更是呈现出诸多的特点.本文从多个层面对硕士研究生的培养方法进行了深入探讨,指出了导师在硕士研究生培养工作中所需要充当的角色和所应当发挥的作用,为研究生教育改革提供了一定的思路.

  • 注重评价过程,收获评价结果——14计算机2《电子线路》学科过程性评价之我见

    作者:孟书霞 刊期:2016年第12期

    我校是一所职业学校,针对学生的实际情况,为了激励学生学习,帮助学生及时而有效地调整和控制自己的学习行为,让他们在学习的过程中获得成就感、增强自信心、培养团队合作意识,学生由被动接受评价转为积极参与.笔者通过多年的实践和思考,通过案例的形式来谈谈,如何注重过程的实施,收获评价的结果.

  • 基于微课的“翻转课堂”模式在中职机械课堂中的可行性分析

    作者:易婵洁 刊期:2016年第12期

    当下,渐渐僵化的课堂教学已经越来越禁锢学生的个性发展和能力的培养.如果说传统课堂迫于种种压力和条条框框,难以实现有效的变革,那么当信息技术帮助课堂跳出旧有模式时,我们是不是应该把握住这样的机会?答案是肯定的.

  • 多元文化背景下少数民族地区幼儿教育的发展走向

    作者:张加朝 刊期:2016年第12期

    从多元文化的概念入手,论述了多元文化发展的重要性,多元文化对少数民族地区幼儿教育的冲击两个方面,进而提出多元文化背景下少数民族地区幼儿教育的发展走向是要学会在借鉴和吸收优秀文化的基础上去构建本民族的特色文化,发扬本民族地区的优秀文化.

  • 中小学信息技术课程的数字化资源建设探究

    作者:张云云 刊期:2016年第12期

    随着信息技术的快速发展,在进行中小学信息技术课程教学时,教师要充分结合信息技术专业的特点进行教学,优化教学策略,提高学生的探究兴趣,提高他们运用信息技术的能力.中小学信息技术教师在提高自己专业能力的同时,要探究信息技术课程的数字化资源,对教学进行改革和创新,使课堂教学充分运用数字化资源,实现高效的课堂教学.

  • 助理引航员的教育与实操训练

    作者:张双秋; 杨炳栋 刊期:2016年第12期

    助理引航员的培养应有详细的计划和实施步骤,充分发挥现有师徒学习模式的作用,对助理引航员进行素质和理论知识教育,精心实施引航实操训练,打造出一流的“水上国门形象第一人”。

  • 有效的英语阅读教学策略的构建及应用探究

    作者:萧永红 刊期:2016年第12期

    英语阅读是人们学习英语这门世界性语言的主要任务之一,更是学好英语这门世界性语言的重要手段.英语阅读教学也一直倍受广大教师重视,教师这样做的目的就是希望通过阅读来培养学生的英语综合能力,这也是教师教学的重要目的.