摘要：小学英语教学需要不断加强，优化课堂教学。英语教师有一些没有经过专业训练，语音、语调、教法等基础知识及理论有待于进一步提高。担任英语教学的教师是一个多面手，既要讲授语文，又要讲授数学，不能全身心研究英语教材，提高英语教学质量。寇着新课改的不断深化，小学英语教学面临严峻的挑战。本文笔者对新课标下小学英语教学问题进行了探讨。

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