摘要：当代小学的教学模式存在很多的弊端,已经不符合新课标的标准。因此,传统的教学模式已经慢慢进行改革,提出了将小学数学进行游戏化体验式的学习,而在实践这种教学模式还存在许许多多的问题。因此本文就新课程背景下小学数学游戏化学习的思考与实践一题展开讨论研究,希望能为小学的师生朋友提供一些帮助。
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