摘要：在科学技术快速发展的今天，地理课程也进入了新阶段，人们会更加关注、培养学生的学习兴趣，这个过程会为地理带来什么？在传统的教学过程中，部分教师更加注重的是阅读书籍和知识的沉淀。这个过程是很枯燥的，通常是从概念到概念，但这是和新课程理念相悖的，如果遇到学生地理基础较为薄弱的情况，这样会使教学难度大大增加。新课标下的教学是想要将学生的被动学习转变为主动学习，将接受性学习转变为探究性学习。这一转变过程中，兴趣就成了改变学生学习方式的有效方法之一，怎样激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。

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