杂志简介:《新校园》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为37-1458/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目
作者:张先根 刊期:2018年第11期
高中生自我领导力的培养越来越受到学校的重视。本文在阐述自我领导力的内含与培养途径的基础上,重点介绍苏州高新区第一中学通过开设课程、创建平台、组织活动培养学生自我领导力的实践探索。
作者:刘伟 刊期:2018年第11期
中职教育是教育体系中必不可少的组成部分,为社会输送了大批技术型人才。随着素质教育理念的深入,传统的中职教学模式遇到了诸多挑战,转变固有理念,渗透德育工作,是实现高质量教学的重点。本文结合当前中职学生德育管理的现状,对存在的问题加以探究,并提出有效的解决对策,以促进学生全面发展。
作者:仲亚琴 刊期:2018年第11期
一所学校的集体备课模式的构建和革新,除了相关教师积极参与、群策群力之外,学校校长的专业引领以及学校行政层面的保障支持也尤为重要。本文试图阐述校长和学校行政层面对集体备课模式改革的推动与支持。
作者:赵东阳 刊期:2018年第11期
小学教育是国家九年义务教育的初始,在学生的学习生涯中占据非常重要的地位,对学生未来的成长起到了关键性的作用。作为学校的领导者和管理者,小学校长在很大程度上引导着学校的教育方向和发展方向,从而影响到小学教育的成果。因此,小学校长一定要清楚自己所承担的职责,不断学习新的管理知识,不断进行管理工作的创新。
作者:任世敏 刊期:2018年第11期
高中阶段是九年义务教育的最后一阶段,在学生的学习生涯中具有重要的作用。高中档案记录着学生高中三年的日常学习情况与发展情况,是学生日后学习与工作的重要凭证。本文首先讲述了高中学校档案管理的现状,其次针对这些现状进行了应对策略的分析,以期提高高中学校档案管理水平。
作者:杨珂 刊期:2018年第11期
针对当今学校课程的不足,笔者以“教育即生活”为基本理念,以学生为中心,以生活为资源,用七年的时间开发了属于班级的系列课程,让学生畅游于其间,在体制内打造一所“没有围墙”的学校,使学生经历一段有温度的教育。
作者:余雪娥 刊期:2018年第11期
当代中学生有其鲜明的特点,疾言厉色的批评、空洞的说教容易引起学生的反感。无痕教育与常用教育方法不同,在无痕教育中,教师创设条件,唤醒学生进行自我教育,教而不露痕迹,适应了时代的要求。
作者:邢鑫 刊期:2018年第11期
中国当前的教育教学是向信息化转变的,随着多媒体技术在教学实践中的广泛应用,教学效率得到逐步提升。在教育教学中利用好多媒体技术,建立多媒体图书馆为教育教学服务就显得尤为重要。建立多媒体图书馆,将生活中、网络中、实践中积累的素材都放到多媒体图书馆中,可以为高质量、高效率的课堂教学打下良好的基础。
作者:向明 刊期:2018年第11期
班会课的建设着力利培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的自主能力,为学生的终身发展奠定基础。教师要让社会主义核心价值体系成为引领班会课建设的旗帜,使班会课有一种核心的精神来导向,内容更丰满更充实。教师要充分发挥班会课的社会化功能、个性化功能、选择功能、保护功能和调整功能,利用学科整合进行德育,促使学生健康成长。
作者:吴淑萍 刊期:2018年第11期
新时代背景下,我国小学思想品德教育所处的历史地位发生了重大变化,迫切需要创新小学思想品德教育内容,具体包括培育和弘扬社会主义核心价值观教育、牢固树立理想信念教育和传承中华优秀传统文化教育。
作者:杨柳 刊期:2018年第11期
中职学校信息化建设意义重大。本文将结合中等职业学校信息化建设的意义及普及情况,探讨中等职业学校信息化建设中常见的问题,并提出一些解决问题的思路及建议。
作者:柴文渊 刊期:2018年第11期
区市级以上田径运动会成绩能够在一定程度上体现学校体育工作情况,一直以来受到学校重视。我校体育教师利用课余时间对具有一定运动天赋的学生进行科学的训练,从而提高了学生的运动成绩。而学生运动员不同于专业运动员,在训练中往往会出现各种困难,包括来自自身、家庭、学校、任课教师的种种问题。作为业余训练的主导者,体育教师即教练员,要探索...
作者:吴永韶 刊期:2018年第11期
初中是学生成长的重要阶段,对学生今后的发展有着深远影响。为了切实提高学生的思想道德水平,初中教师必须关注学生的心理健康发展情况,采用多元化手段帮助学生树立积极的人生观,在提高学生知识文化水平的同时,促进学生心理健康成长。本文主要从师资团队建设、创建良好校园环境、重视家庭教育、联合社会力量四个方面,对初中德育和心理健康教育的...
作者:程晓娜 刊期:2018年第11期
小学阶段是学生良好思想品质养成的关键期,语文学科所特有的人文优势能够帮助学生树立正确的人生观,帮助学生养成良好的道德品质。小学班主任管理工作所涉及的内容十分广泛,而在这些活动中,尤其以学生的道德品质教育为重点。小学语文教师应在日常的管理工作中应渗透品德教育,并对学生的思想品德形成加以引导,以促进学生综合能力的提升。
作者:林丽春 刊期:2018年第11期
绘本读物生动形象、浅显易懂,有益于聋生对文本的理解,帮助其进入阅读状态,能有效地激发聋生的阅读兴趣,提高写话能力。通过创编绘本,还能进一步发展聋生的语言能力,实现无障碍沟通的愿望。