新校园

新校园杂志 省级期刊

The new campus (the magazine)

杂志简介:《新校园》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为37-1458/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目

主管单位:山东出版传媒股份有限公司
主办单位:山东出版传媒股份有限公司
国际刊号:1672-7711
国内刊号:37-1458/C
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1241787
复合影响因子:0.03
总发文量:15927
总被引量:1485
H指数:11
引用半衰期:3.837
立即指数:0.005
期刊他引率:0.9868
平均引文率:1.6253
  • 小学心理健康教育发展困境和突破策略

    作者:李燕丹; 朱铁军 刊期:2018年第05期

    当前,我国的小学心理健康教育体制还不成熟,在具体实践过程中,存在着较多问题,这些问题是我国教育发展过程中需要关注和重视的内容,需要进行深入研究和探讨。本文主要对这些问题进行深入研究,并且提出相应的解决对策,以使小学心理健康教育得到发展,使小学生的心理健康水平能够全面提升。

  • 农村中学依托莲文化开展德育实践活动的研究

    作者:黄志超 刊期:2018年第05期

    莲文化作为一种传统文化,绵延数千年,具有中华民族优秀传统文化的特色,有很强的德育功能。面对纷繁复杂的大千世界,面对日益激烈的社会竞争,面对绚丽多彩的多元文化,人们需要具有较强的自我教育能力,只有这样才能适应瞬息万变的环境,保持高洁、高雅、高尚、高远的君子品行以及健康向上的心理,从而得到更好的发展。农村中学在开展德育实践活动的...

  • 体验式团体技术在学校德育工作中的应用

    作者:何佳 刊期:2018年第05期

    德育教育工作的有效开展是素质教育理念深入贯彻落实的重要体现。调查发现,很多初中学生虽然认识到了德育的重要性,但因为缺少体验感,不能将德育理念转化为实际行动。初中教师在加强学生德育教育工作时,应该充分应用体验式团体技术。本文主要针对“体验式团体技术在学校德育工作中的应用”这一主题进行论述,以期促进学校德育教育工作的改革。

  • 浅析新课程标准下中学新入职体育教师的角色转换

    作者:何茂任 刊期:2018年第05期

    本文主要对新课程标准要求下的新入职体育教师角色转变的意义、存在的问题及转变途径进行了探讨,以期新教师在新课标背景下能尽快进入角色,发挥职能作用。

  • 基础教育国际化研究综述

    作者:陈路平 刊期:2018年第05期

    基础教育国际化作为教育国际化的重要组成部分,是经济全球化的必然趋势和现代教育发展的必然结果。本文对基础教育国际化的相关研究进行梳理,主要集中在基础教育国际化的内涵、发展过程中存在的问题及发展路径等方面。

  • 从创客运动到创客教育,培植众创文化

    作者:许露 刊期:2018年第05期

    创客运动于2015年席卷互联网,使人们开始重新思考教育理念的变革和创新。越来越多的教育者开始关注创客教育,并意图将创客教育引入到传统教育模式中。创客教育是一种结合时代背景的新型教育,同时也是传递工匠精神的教育。创客教育走进学校,需要学校进行资源整合、课程设置和安排创造项目。本文围绕创客运动,研究了创客教育的内涵和本质,并在此基...

  • 感恩与国学携手,让德育绽放精彩

    作者:张雪梅 刊期:2018年第05期

    在感恩教育中渗透国学启蒙教育有着深远而积极的实际意义。本文从确立目标、环境育人和提高实效等方面阐述了拓展德育工作的具体做法,努力实现立德树人的根本任务,使我校的德育工作更加优质高效。

  • 我国特殊教育学校职业教育结构优化的基本路径

    作者:杜丙安; 胡秀娟; 王晓慧 刊期:2018年第05期

    现代教育过程中,特殊教育占据着重要地位,在培养残疾学生的知识和生活能力方面发挥着积极作用。特殊教育学校职业教育结构是指职业教育各个部分的组合方式和比例关系,包括专业结构、层次结构以及类别结构等内容,针对“培养什么人的问题”作了回答。本文主要从现阶段国内特殊教育学校职业教育结构存在的问题入手,针对教育结构优化的基本路径进行...

  • 中职学校家校合作中的问题探析

    作者:王迎新 刊期:2018年第05期

    家校合作是影响中职学校学生管理效果的重要因素。家校沟通渠道的构建,学生违纪行为的预防与处理,意外伤害事故的处理,家长会的召开等问题都会影响到家校之间的合作。学校要妥善处理这些问题,促进家校之间的有效配合,有效预防管理事故的发生,提升学生的管理水平。

  • 浅谈校长在课程建设中的领导力

    作者:马志杰 刊期:2018年第05期

    校长是学校的领导者,必须要在教学方面具有较高的造诣,需要清楚课程重点、教学重点,具备教学经验。校长作为教师的领导者,需要在课程建设中展现领导力才能实现自身价值,才能通过教育实践活动提高教学质量,发挥重要的作用。由此可见,研究校长在课程建设中的领导力至关重要,具有重要的现实意义与价值。

  • 初中学生海洋意识培养策略

    作者:姜元宝 刊期:2018年第05期

    海洋是生命的起源地,是地球资源的宝库。目前,初中学生海洋意识相对较弱,提高学生的海洋意识对于合理利用海洋资源、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。在初中各门课程中,地理学科与海洋意识培养关系最为紧密。初中学校和地理教师可以尝试从以下几个方面培养学生的海洋意识。一、加强宣传教育,营造认识海洋的良好氛围要提高学生的海洋意识,需要...

  • 从校本课程到主题性作业与主题教学的探索——日照山海天旅游度假区实验小学特色办学之路

    作者:贺艳 刊期:2018年第05期

    日照山海天旅游度假区实验小学于2013年8月建成。学校地处黄海之滨,美丽的大海为学校提供了丰富的课程资源,学校周边海洋资源丰富,海洋文化氛围浓厚,学生很容易利用课余时间收集一些贝壳、海洋生物之类的标本。学校非常尊重学生的主体地位和个性差异,落实义务教育自主选课日,走出了自己的特色办学之路。学校自建校以来即成立了校本课程开发团队,...

  • 解决中职学生厌学问题的途径

    作者:高允科 刊期:2018年第05期

    中职学校教学模式滯后、教学内容更新较慢、学生就业不理想,中职学生缺乏自信心和努力的目标,加之家庭、社会中的不良影响,导致中职学生存在厌学的现象。基于为中职学生前途着想的原则,使中职学生能真正学到符合社会需求的真本领,达到提高就业质量的目的,本文着重研究解决中职学生厌学问题的途径。

  • 基于“互联网+”的家校共育思路与对策

    作者:李国存 刊期:2018年第05期

    信息化的快速发展为中小学家校共育工作的落实提供了强有力的保证。基于此,本文阐述了“互联网+”趋势下家校共育的对策,包括建立班级QQ群、班级微信公众号、学校门户网站等。通过以上方法,以期为班级管理与建设提供一些思路。

  • “互联网+”时代下小学环境教育研究

    作者:林斌 刊期:2018年第05期

    近年来,环境问题愈发突出,保护生态环境已经成为全人类的共同课题。环境教育逐渐进入校园,但现阶段受到传统教育体系的限制,小学环境教育未能发挥其有效性。本文探讨了小学环境教育的现状,提出“互联网+”时代下的小学环境教育策略与方法,旨在进一步推动小学环境教育质量的提升。