首页 期刊 小学教学参考 培养发散性思维,发展英语创造力 【正文】

培养发散性思维,发展英语创造力

作者:王玉超 江苏徐州市铜山区铜山实验小学教育集团; 221000
发散性思维   小学英语   英语创造能力  

摘要:发散性思维指的是在遇到问题时能以不同的角度,采用不同的方法解决问题。实践发现,在小学英语教学中,以图画设计、故事改编、角色扮演、对比阅读等形式,引导学生以发散性思维思考问题,可以有效发展他们的英语创造能力,而且能提升英语学习的积极性。

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