学苑创造·3-6年级阅读

学苑创造·3-6年级阅读杂志 省级期刊

杂志简介:《学苑创造·3-6年级阅读》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为45-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:创客地带_特别报道、创客地带_创新视界、创客地带_创意空间、创客地带_创造大师、创客地带_创客教室、创客地带_辟谣导航仪、创客地带_小...

主管单位:广西教育杂志社
主办单位:广西教育杂志社
国际刊号:1674-3016
国内刊号:45-1362/G4
全年订价:¥ 172.00
创刊时间:2003
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志问答

学苑创造·3-6年级阅读杂志简介

《学苑创造·3-6年级阅读》自2003年创刊,国内刊号为45-1362/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。它是一本专为3-6年级学生设计的阅读杂志,旨在通过生动有趣的阅读体验,启发学生的想象力和创造力,培养他们的阅读兴趣。该杂志以语言简单易懂、富有趣味和丰富多彩的图文形式为主要特点,让学生在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。该杂志的内容涵盖了寓言、童话、故事、诗歌、科普等多种文体,以及丰富多彩的图画和插图。这些内容不仅符合学生的年龄特点和阅读需求,还能够引导他们探索世界、开阔视野。通过生动有趣的阅读材料,该杂志让学生了解不同国家和文化的故事,拓展他们的视野,激发他们的好奇心和求知欲。

该杂志的办刊宗旨是坚持科学发展观,以实施素质教育为目标,以创新教育为手段,为中小学教育教学工作提供服务。它注重培养学生的创新意识和创造能力,通过各种形式的阅读活动和练习,引导学生主动思考、发现问题、分析问题并解决问题。这种以创新教育为手段的教育方式,不仅可以提高学生的综合素质,还可以培养他们的创新能力和终身学习的意识。

此外,它还注重培养学生的阅读习惯和能力。该杂志提供了多种形式的阅读材料,包括故事、诗歌、科普文章等,通过引导学生进行深度阅读和思考,帮助他们提高阅读理解能力和思维创新能力。同时,该杂志还通过开展各种阅读活动和练习,如读后感、故事续写等,鼓励学生积极参与阅读过程,培养他们的阅读兴趣和习惯。总之,它是一本以科学发展观为指导,以实施素质教育为目标,以创新教育为手段的阅读杂志。它通过提供生动有趣的阅读材料和多种形式的活动和练习,帮助学生提高综合素质和创新能力,为中小学教育教学工作提供服务。同时,它还注重培养学生的阅读习惯和能力,为他们终身学习和未来的发展奠定坚实的基础。

学苑创造·3-6年级阅读收录信息

学苑创造·3-6年级阅读杂志荣誉

学苑创造·3-6年级阅读杂志特色

1、文章须言之有物,理论联系实际,研究目的明确,研究方法得当,有自己的学术见解,对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。

2、在正文中,引文按出现先后顺序加阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内采用上角标形式,参考文献放置文末,排列顺序及序号必须与正文中引文序号一一对应。

3、正文标题:内容应简洁明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,层次少时可依次选序号。

4、注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

5、稿件必须提供所有作者姓名、单位(含二级)、职称、学历学位、电话、邮箱、详细地址,置于稿件首页页脚。

6、摘要只需简明、准确地概述论文内容即可,不要增加注释和评价性文字,以150-200字为宜,字体、字号为“楷体、五号”。

7、属于课题基金项目的成果或论文,请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。如有鸣谢文字请附于文末。

8、引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

9、插图力求简明清晰,用计算机清绘,线条要匀,线宽0.2mm,图中文字、符号、纵横坐标必须与正文一致;照片要求黑白清晰,层次分明,标明比例尺;表格采用三线表的形式,图表名应附相应的英文名。

10、来稿应具有科学性、创新性和实用性,研究设计及统计学方法正确,资料真实、数据可靠、论点鲜明、结构严谨、层次清楚、条理分明、详略得当。

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