小学教学参考

小学教学参考杂志 省级期刊

Reference for Elementary Teaching

杂志简介:《小学教学参考》杂志经新闻出版总署批准,自1962年创刊,国内刊号为45-1233/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:数学、语文、图音体、英语、综合、管理等

主管单位:广西教育学院
主办单位:广西教育学院
国际刊号:1007-9068
国内刊号:45-1233/G4
全年订价:¥ 304.00
创刊时间:1962
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.07
复合影响因子:0.05
总发文量:13372
总被引量:1877
H指数:10
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

小学教学参考杂志简介

《小学教学参考》经新闻出版总署批准,自1962年创刊,国内刊号为45-1233/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《小学教学参考》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)语文教学;阅读教学;语文;教师;三学

(二)语文;课例;教学策略;语文教学;教学目标

(三)数学;数学教学;教学;小学数学;整数乘法

(四)语文教学;教学策略;课程标准;教学设计;小学作文教学

(五)语文教学;信息技术;作文教学;学校管理;教学设计

(六)英语教学;小学英语;英语课;教学;典范

(七)语文教学;教学设计;教学实录;教学;年级

(八)数学教学;数学;课程标准;小学数学;教师

(九)解题思路;思维能力;数学;教学片断;求知

(十)语文;教学;教学设计;言语;关键词句

小学教学参考收录信息

小学教学参考杂志荣誉

小学教学参考历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

小学教学参考杂志特色

1、本刊编辑部有权对来稿进行修改,不同意改动者请事先说明。

2、参考文献:著录作者直接参阅过的公开发表在报刊上的文章、公开出版的图书和在其他媒体上公开的文献,按文献出现的先后,在正文中的相应位置以阿拉伯数字标注。

3、文章标题:主标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,用加粗的宋体小2号字。

4、注释是对文章某一特定内容作必要的解释或说明,序号用带圆圈的阿拉伯数字。

5、来稿中以下项目应完整:题名、作者姓名及机构名称、摘要、关键词、中图分类号、英文题名、作者英文姓名(汉语拼音)及机构名称、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献,并附有作者简介、基金项目、联系方式等。

小学教学参考杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

小学教学参考课题分析

主要资助项目
  • 安徽省教育科学研究项目
  • 江苏省现代教育技术研究规划课题
  • 江苏省中小学教学研究重点课题
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目
  • 浙江省教育科学规划课题
  • 安徽省教育科学规划项目
  • 福建省教育厅资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 广东省教育科学“十二五”规划项目
  • 广东省教育科学规划项目

小学教学参考发文刊例

  • 1、“牧养”:实现儿童的言语生长作者:何文秀
  • 2、学生语文学习两极分化现象的成因及对策作者:李媛媛; 王伟
  • 3、信息技术与语文教学的融合作者:黄志华
  • 4、以思维导图为媒,让绘本阅读更深入作者:凌彩丽
  • 5、小学生经典诵读面面观作者:张绘霞
  • 6、语文生成性阅读教学策略作者:李佩玲
  • 7、习作修改方法的多元探讨作者:王林
  • 8、例谈阅读教学中对比性教学策略的运用作者:曾爱兰
  • 9、浅谈提升低年级学生阅读兴趣的方法作者:彭良凤
  • 10、浅谈综合实践活动课程和语文学科的有效整合作者:刘陈燕

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