杂志简介：《学位与研究生教育》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为11-1736/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊专稿、专题研究、学术探索、导师论坛、学位、专业学位、研究生培养、研究生教学、研究生管理、研究生德育、招生与就业、评估与质量保...
杂志简介：《学位与研究生教育》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为11-1736/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊专稿、专题研究、学术探索、导师论坛、学位、专业学位、研究生培养、研究生教学、研究生管理、研究生德育、招生与就业、评估与质量保...
作者：朱从兵 刊期：2012年第08期
针对研究生培养中出现的问题，主张将对研究生的初始要求和过程关注结合起来，对研究生在为人、处世和治学方面分别提出了“谦诚义”、“宽默慎”和“敏达实”等九字箴言作为初始要求；提倡在过程关注中实行“三导法”，即“身导”、“脑导”和1心导”，目的在于引导研究生正确地认识社会和世界，树立起科学的世界观、价值观和人生观，习得学术...
作者：苏梁波 洪大鹏 刊期：2012年第08期
本刊讯2012年7月1～12日，由教育部和总参谋部主办、南京政治学院承办的“新形势下军队政治工作创新与发展——2012年全国军事学研究生暑期学校”在南京举办。来自军事科学院、国防大学等全军21个军事学研究生培养单位的100名博士生、硕士生参加了学习。
作者：宋德发 刊期：2012年第08期
介绍了“高等学校教学名师”周益春教授指导博士生的“独门秘笈”：在态度上，将研究生视为自己的孩子，认为没有教不会的学生，只有不会教的导师；在方法上，善于运用“聊天式选材法”、“潜移默化法”、“圆桌会议法”、“论文修改一段法”、“战略眼光选题法”、“九九八十一难法”来激发学生的科研潜质；在团队建设上，用极高的专业成就和独...
作者：杰 谢培熙 刊期：2012年第08期
认为硕士研究生新生选导师可分为初选、互选和选定三个阶段，现有研究多集中于初选阶段，而忽视了其他两个阶段，从而简化了这一导师与学生的互动过程。通过对某大学2010级硕士新生的调查发现，这些新生在初选阶段选导师的标准可能是基于理性考虑，但随后的互选和选定两个阶段并不完全符合这一理性模式，师生伦理约束着联系导师的数量、联系时间...
作者：刘超 付金梅 刊期：2012年第08期
研究了导师苛责式督导对研究生人际促进行为的影响，探讨了情绪疲惫与师生上下权距在上述影响过程中所起的中介角色及调节作用。以澳门、广东七所大学中具有对偶关系的101名导师与其指导的294名研究生为研究对象。结果表明：导师苛责式督导会加深研究生的情绪疲惫，进而降低研究生的人际促进行为。权距会显著调节上述影响过程，上下权距较大时，...
作者：彭兰 潘午丽 刊期：2012年第08期
运用文献分析法、关键事件法初步确定了高校博士生导师胜任特征要素，再通过问卷调查收集数据进行因素分析，最终得出由师德与特质、教学与指导、学术与科研、管理与合作四簇共32个胜任特征因素组成的高校博士生导师胜任特征模型要素体系，对这些胜任特征因子的内涵进行了分析。
作者：王建梁 魏体丽 覃丽君 刊期：2012年第08期
对我国高校的研究生导师培训制度进行了调查，从培训内容、培训对象、培训方式、培训时间等角度，分析了我国高校导师培训制度存在的问题，并提出了相应的对策。
作者：张学洪 金峰 王学军 吴志强 刊期：2012年第08期
介绍了桂林理工大学在实施校企战略联盟的过程中大力推进研究生联合培养基地建设的做法，同时说明了基地建设的成效反过来又推动校企战略联盟发展的情况。
作者：程翠玉 刊期：2012年第08期
介绍了山东大学通过校园学术文化氛围的熏陶、加强校园学术文化建设来培养创新人才的举措，同时说明了加强校园学术文化建设对创新人才培养产生的效果。
作者：吴小林 宁正福 雍太军 刊期：2012年第08期
以石油工程领域全日制工程硕士培养为例，介绍了中国石油大学（北京）依托国家重点一级学科和鲜明的行业背景，在与企业联合培养研究生时，突出对工程硕士生工程创新能力以及全面工程素质的培养和训练的做法。
作者：宋筱平 刊期：2012年第08期
2012年7月19～22日，由中国学位与研究生教育学会文理科工作委员会主办的“全国学位与研究生教育文理科研讨会暨2012年学术年会”在中央党校举行。来自全国近90个研究生培养单位的160余名代表参加了本次年会。中国学位与研究生教育学会会长赵沁平出席会议并在讲话中强调了中国学位与研究生教育学会要把学术研究搞好的重要性。国务院学位委员会办...
作者：吴志军 李晔 曹静 陈翌 余卓平 毕迪迪 刊期：2012年第08期
介绍了同济大学车辆工程领域作为教育部全日制专业学位研究生教育综合改革试点，在人才培养模式、课程体系、管理体制等方面进行的探索和实践：拓展教学组织模式，构建了校内外有机结合的联合培养体系；以培养具有较强的社会责任感、国际视野和国家认证的创新性实践型卓越汽车工程师为目标．开展了校企“无缝对接”联合培养新模式探索；与上海大...
作者：顾平 杨祥民 刊期：2012年第08期
指出工业设计的综合性学科性质．决定了其人才培养的知识向度应是复合了艺术、科学与经济等多种成分；而专业学位的特点也表明，在开展研究生教育过程中应侧重实践性、职业化与创造力等因素的有效导入。认为工业设计专业学位研究生培养应实行学校一企业的双轨培养制度，实行双导师指导制度，从而有效融入实践性因素，培养学生的创造力，并充分考...
作者：杨奕虹 李宁 武夷山 刊期：2012年第08期
以1999～2011年1279篇全国优秀博士学位论文为研究对象，按论文作者毕业年份统计了全国优秀博士学位论文的学科分布比例；统计了对应年度全国博士毕业生学科分布的比例：将上述两个百分比的比值，称为“学科获优能力”。通过“学科获优能力”排名以及对高校和科研机构按学科门类进行的获优能力对比分析，得出以下结论：理学、农学和教育学学科获...
作者：王永伟 徐飞 李淑敏 刊期：2012年第08期
根据1999～2011年哲学学科全国优秀博士学位论文的相关数据，对其学科分布、作者状况、导师情况等分别进行计量分析，试图探寻我国哲学学科优秀人才培养的一般规律和存在问题，由此对我国人文社科类高级人才培养提出改进建议。
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