学位与研究生教育

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Academic Degrees & Graduate Education

杂志简介:《学位与研究生教育》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为11-1736/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊专稿、专题研究、学术探索、导师论坛、学位、专业学位、研究生培养、研究生教学、研究生管理、研究生德育、招生与就业、评估与质量保...

主管单位:国务院学位委员会
主办单位:国务院学位委员会
国际刊号:1001-960X
国内刊号:11-1736/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.73
复合影响因子:1.46
总发文量:2335
总被引量:26634
H指数:53
引用半衰期:4.3125
立即指数:0.0639
期刊他引率:0.8288
平均引文率:6.0776
  • 发展研究生教育 实施人才强国战略

    作者:吴启迪 刊期:2005年第01期

    中国学位与研究生教育学会是从事学位与研究生教育工作的高等院校和相关机构组成的全国性学术团体.学会成立十年来,在学会领导班子集体领导和全体会员的共同努力下,积极开展了丰富多彩的活动,促进了学位工作和研究生教育的发展,学会的队伍也伴随着发展不断扩大,目前会员单位已从学会建立之初的350个发展到430个,覆盖了全国所有的博士学位授权单...

  • 营造研究生教育的创新环境

    作者:杨卫 刊期:2005年第01期

    我首先代表国务院学位办,对介绍经验的学校,以及他们所交流的宝贵经验,表示衷心的感谢.目前随着研究生数量的不断扩大,研究生导师数不能同步上升,导致生师比、尤其对博士生指导的生师比不断攀升.以前采取导师个别指导的方式,虽然仍旧适用,但仅这一种方式就显得不够用了.需要从外部环境来考虑高效率的培养方法.要激发学生间的互动,形成更有效的博...

  • 全国优秀博士学位论文评选工作

    刊期:2005年第01期

    一、开展全国优秀博士学位论文评选工作的背景 随着我国经济建设的快速发展,"科教兴国"战略的实施,我国的研究生教育也迎来了历史性发展的新时期.同志在全国高等教育工作会议上指出:"高等教育要在培养大批各类专业人才的同时,努力为优秀人才的脱颖而出创造条件,尤其是要下功夫造就一批真正能站在科学技术前沿的学科带头人才和尖子人才,以带动和...

  • 研究生暑期学校工作

    刊期:2005年第01期

    一、研究生暑期学校的性质 研究生暑期学校就是利用暑期,委托有关研究生培养单位,面向全国招收在学研究生和青年教师;聘请海内外学术水平高、教学经验丰富的知名专家、学者担任主讲教师,根据不同的学科讲授若干门基础课程;同时开设选修课程和前沿学术报告,介绍本学科领域的学术发展动态和最新研究成果.暑期学校一般为期1个月,学习结束,考试合格...

  • 启迪创新思想搭建学术交流的平台——“全国博士生学术论坛”的经验与体会

    作者:蔡婷婷; 彭万华 刊期:2005年第01期

    由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司主办,旨在为全国博士生提供一个高起点、大范围、多领域学术交流平台的"全国博士生学术论坛",作为国家"研究生教育创新计划"的重要项目之一,自2003年启动以来,已先后在清华大学、北京大学、中国人民大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、河海大学、电子科技大学、华东师范大学、国防科技大学...

  • “研究生精品课程资源共享网络”建设的探索与思考

    作者:彭万华; 廖晓玲 刊期:2005年第01期

    2002年12月,作为"研究生教育创新计划"的重大子项目,北京大学"研究生精品课程资源共享网络"获得国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司的立项资助.2003年完成了"应用数学与科学计算"、"粒子物理与场论"、"世界历史"三个研究生精品课程系列.

  • 拓宽国际视野 增强国际交流能力——清华大学“研究生教育创新计划”实施情况

    作者:高虹 刊期:2005年第01期

    为探索新世纪研究生创新教育机制,更新教育观念,推进制度创新,清华大学在深刻认识国内外形势、认真调研国内外高水平博士生教育、充分总结既往经验的基础上,提出了以激发博士生创新活力为工作重心的研究生教育发展战略,并在国务院学位委员会和教育部"研究生教育创新计划"的支持下,设立了清华大学"研究生教育创新计划",作为该计划中的一项重要内...

  • 瞄准国际前沿 培养创新人才——南京大学研究生课程体系改革与实践

    刊期:2005年第01期

    南京大学研究生院在抓好学科建设的同时,在硕士生培养上实抓课程建设、在博士生培养上实抓论文创新.在研究生创新计划中,重点进行了研究生课程体系的改革与实践.

  • 关于建设长江、黄河研究生培养基地的实践与思考

    作者:张长宽; 徐卫亚; 任旭华; 马孟珂 刊期:2005年第01期

    一、建立基地的缘由 1.建立长江、黄河研究生培养基地是培养高层次水利研究人员的积极探索 水是基础性的自然资源和战略性的经济资源,水利事业的发展和水资源的可持续利用直接关系到全面建设小康社会目标的实现.长江与黄河作为中国最大的两条河流,它的治理与水资源的开发利用对于国计民生具有重要的战略意义.我们建立长江、黄河研究生培养基地,...

  • 构建基于创新平台的研究生教育新环境

    作者:瞿海东; 陈慰浙 刊期:2005年第01期

    1999年至2004年,浙江大学在校研究生规模从6624人发展到16646人,增长了2.5倍.教育规模的急剧扩大对研究生培养质量带来严峻挑战,突出表现为研究生教育资源日趋紧张,研究生教育投入相对不足,研究生培养环境难以适应提高研究生质量的要求.

  • 在创新中实践 在实践中创新——重庆大学研究生创新实践基地建设的探索与实践

    作者:方桢云; 龚桢槁; 冯斌 刊期:2005年第01期

  • “研究生创新实验中心”实践探析

    作者:张骏; 薛静 刊期:2005年第01期

    西北工业大学从培养研究生创新能力出发,2003年底建成了旨在培养学生创新意识、提高学生理论创新和实践创新水平的研究生创新能力培养平台,即"研究生创新实验中心"(以下简称"中心").

  • 中国学位与研究生教育学会会员大会在京召开

    作者:嘉晨 刊期:2005年第01期

    中国学位与研究生教育学会会员大会于2004年12月6~7日在北京召开。教育部副部长吴启迪出席开幕式,国务院学位委员会办公室和教育部有关司局领导及学会会员单位代表近400人出席了大会。

  • 中国学位与研究生教育学会德育工作委员会召开年会暨学术研讨会

    作者:蔡婷婷 刊期:2005年第01期

    中国学位与研究生教育学会德育工作委员会第四届年会暨学术研讨会于2004年12月13-16日在武汉大学召开。与会代表结合学习中央十六号文件的体会,针对当前研究生德育面临的问题,围绕如何进一步加强和改进新时期研究生德育工作等进行了广泛的交流。会议共征集论文120多篇,内容涉及研究生党建工作、研究生德育工作的方法和途径、网络背景下的研究...

  • 消息两则

    刊期:2005年第01期

    2004北京高教学会研究生教育研究会学术年会于12月17-18日召开,国务院学位办、北京市教委有关领导及北京地区研究生培养单位的代表100多人出席会议,代表们就北京地区研究生培养单位共同关心的问题进行了研讨。