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舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的作用初探

作者:孙小梅 兰州新区秦川镇中心小学; 甘肃兰州
舞蹈律动教学   小学   低年级   作用  

摘要:音乐是小学的课程之一,对其教学模式很多学者也正在研究。小学音乐中的舞蹈律动要是应用较为得当,那么就可以将学生的学习兴趣激发出来,让学生对音乐课堂心驰神往。音乐课堂的教学能够培养学生的鉴赏能力,让他们学会如何鉴赏美,如何展现美,如何创造美。同时,其还能够让学生身心更加放松,抛开杂念,在音乐的世界里徜徉。针对小学低年级音乐课堂中舞蹈律动教学的作用进行分析。

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