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传统文化在高中语文教学中的渗透途径探索

作者:曹惠琴 甘肃省灵台县第一中学; 甘肃灵台
高中语文   渗透路径   传统文化  

摘要:在五千年的历史进程中,勤劳、智慧的祖先留下了源远流长、博大精深的传统文化。这些文化滋养着一代又一代的华夏儿女,也使得中华民族生生不息,日渐强大。然而如何在高中语文教学中更好地渗透传统文化,让广大中学生学习、继承和弘扬优秀的民族文化,是值得语文教师思考和研究的问题。

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