新疆职业教育研究

新疆职业教育研究杂志 省级期刊

Vocational Education Research Xinjiang

杂志简介:《新疆职业教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为65-1281/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛 、理论与政策研究、专业与课程建设、教学改革研究、校企合作 职教园区建设、中职教育与发展

主管单位:乌鲁木齐职业大学
主办单位:乌鲁木齐职业大学
国际刊号:1674-8689
国内刊号:65-1281/G4
全年订价:¥ 168.00
创刊时间:1993
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:新疆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.29
复合影响因子:0.32
总发文量:1058
总被引量:1315
H指数:11
引用半衰期:4.3596
期刊他引率:0.9483
平均引文率:6.4146
  • 郑文汉职业指导思想析论

    作者:许衍琛 刊期:2018年第02期

    郑文汉为我国早期职业指导的发展做出了重要贡献.他介绍国外职业指导思想和实践,为我国职业指导发展提供养料;注重职业指导工具建设,加强职业指导的科学性;倡导职业指导实地调查,提高职业指导的实效性;关注农村和青年女性职业指导,促进职业指导的本土化.

  • 京津冀职业教育资源共建共享模式与机制构建研究

    作者:李欣旖; 刘硕; 闫志利 刊期:2018年第02期

    b发展经济学理论表明,社会经济资源配置不应以行政区域为疆界,应让市场机制发挥决定性作用.目前,京津冀职业教育资源存在严重失衡现象,职业教育资源流动存在行政性壁垒和制度性障碍,阻碍了-体化发展进程,影响了职业教育资源利用效率.本研究以职业教育资源共建、共享为基点,分析京津冀职业教育资源共建、共享形式,认为应建立师资资源共享机制、课...

  • 高职院校学生职业精神培养探析

    作者:涂运祥 刊期:2018年第02期

    高职院校加强学生职业精神培养对社会经济建设、企业核心竞争力增强、高职院校建设发展和学生个人可持续成长具有重要意义.目前,我国高职院校存在学生职业精神培养效果不佳的问题.高职院校必须切实转变人才培养理念,革新教育教学方式,强化实践育人平台,多措并举形成强化学生职业精神培养的强大合力.

  • 基于创客教育的微课程开发研究——江经贸职业技术学院“市场分析技术”课程为例

    作者:潘茜茜 刊期:2018年第02期

    随着科学技术的日益革新,高职教育要立足时代特征,顺应地方区域经济发展趋势.高职教育改革的重点是课程改革,高职课程开发研究的方向是把专业教育和创新创业教育相结合,融入信息化技术,让学生养成数字化学习习惯,以符合新时代人才培养需求.文章以浙江经贸职业技术学院“市场分析技术”课程为例,从基于创客教育进行微课程开发的意义入手,对微课程...

  • 浅析诗词在高校思想政治理论课中的运用——以思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

    作者:刘伟霞 刊期:2018年第02期

    诗词是创作的旧体诗词作品,是中国传统优秀文化和马克思主义理论与中国实际相结合的产物.通过介绍诗词,研究将诗词引入“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学对课程本身、思想政治理论课教师以及学生的作用,同时分析诗词在引入教学过程中需要注意把握的运用原则,从而为高校思想政治理论课进行教学改革以增强课程实效性提供新思路.

  • 建设类高职院校绿色人才培养实践研究——以建筑装饰工程技术专业为例

    作者:徐莉 刊期:2018年第02期

    在建设类高职院校人才培养中,依托绿色校园进行教学改革实践,以高职建筑装饰工程技术专业为例,从人才培养方案建设、教学团队建设、课程资源建设、校企互助合作、实训基地建设、校园文化建设等方面介绍融入绿色理念的装饰工程技术专业人才培养实践,践行低碳理念,打造绿色校园,为建设类高职院校绿色人才培养提供借鉴和参考.

  • 高职院校课堂教学诊断与改进的内涵和价值研究

    作者:倪焕敏; 徐黎明 刊期:2018年第02期

    课堂教学是保证与提供优质高职教育质量的关键环节.本文分析传统的课堂教学评价在评价主体、评价内容、评价结果应用等方面存在的弊端,剖析高职院校课堂教学诊断与改进的内涵,从教师角色的变化、态度的变化、能力的变化这三个方面探讨高职院校课堂教学诊断与改进的价值,旨在推进教师的专业化发展的同时,真正提升高职院校课堂教学质量.

  • 法律实务专业群视域下实践教学的困境与突破

    作者:吴畅 刊期:2018年第02期

    法律实务专业群是教育部专业目录中法律实务专业类四个专业的统称,旨在培养学生的法律实务技能.法律实务技能包括基础性技能和专业性技能,具有很强的实践性、教育相关性和综合性.培养专业技能主要依靠实践教学,但目前校内实践教学更多的只是将技能知识传授给学生,而忽略了实践性操作本身.角色演练能还原各种司法实践情境,演练法律实务问题处理过...

  • 混合式教学在高职院校思政课中的运用探讨

    作者:沈蕾 刊期:2018年第02期

    混合式教学顺应高校大学生对思想政治理论教学改革的现实需要,由于教育理念滞后,综合素质欠缺,部分思政教师对混合式教学有顾虑.通过转变教育理念,选好混合式教学平台,发挥团队合力建设网络教学资源,加强高水平教师队伍建设,可以促进混合式教学的实施,改善思政课教育效果.

  • 小议“对分课堂”模式对旅游英语教学的积极影响

    作者:杨黎; 蔡琳 刊期:2018年第02期

    文章从介绍“对分课堂”模式入手,分析旅游英语教学现状及其问题,讨论“对分课堂”中的旅游英语教学.通过实证探析了“对分课堂”模式对旅游英语教学的积极影响,即“对分课堂”模式运用于旅游英语教学,有效改善了学生课内外不积极配合、英语语言技能及语言知识薄弱、职业技能及跨文化交际意识欠缺等问题,从而提高了旅游英语学习效率,改善了旅游...

  • 高等数学教学渗透数学文化的实践与创新

    作者:董海茵; 孙萍 刊期:2018年第02期

    本文以高等数学教学和培养人文素质相结合为切入点,讨论数学文化视角下如何开展高等数学教学,通过5个具体教学设计,说明数学文化在具体教学内容中的有效融入,体现了数学文化对提高学生人文素养的作用,同时为高等数学教学改革实践提供借鉴和帮助.

  • 快易网球教学法在高职院校的应用研究

    作者:尹锁春; 叶晓杰 刊期:2018年第02期

    本文采用文献资料、实验和数理统计等研究方法,对快易网球教学法和传统网球教学法在高职院校网球教学中的应用进行比较.结果表明:面对简单球时,快易网球教学法对提高学生底线正反手成功率、稳定性效果明显优于传统网球教学法,而传统网球教学法对提高学生技术合理性、规范性要优于快易网球教学法;面对复杂球时,快易网球教学法能提高学生的底线回...

  • 浅谈高职会计课堂导入教学

    作者:赵思思 刊期:2018年第02期

    课堂导入是教师讲授每一个新知识点时的开篇环节,并以能吸引学生注意力、激发学生学习兴趣作为此环节的目标.本文针对高职院校会计专业课堂,结合专业特点、自身教学导入经验以及周边优秀教师的指导与意见,从课堂导入的重要性、优化导入原则、多样化导入方法及需要注意的问题等四个方面进行简单阐述,进而提高教学导入环节的有效性.

  • 提高临床医学示教课效率的策略探析

    作者:王瑜; 李辉; 高颖 刊期:2018年第02期

    通过对目前临床医学示教课的现状和存在问题进行分析,给参与课堂教学的主体教师和学生在课前准备、课中授课、课后总结等方面提出建议,对课程安排的时间进行合理化、全面化安排,在此基础上再借助于先进的科学技术,采用不同的、先进的教学手段,提高临床医学示教课的教学效果.

  • 基于工作过程的任务激励、积财富值冲关趣味考核机制初探

    作者:李鹏; 谢丽娜 刊期:2018年第02期

    有效的考核评价体系既能评估学生理论知识的熟知程度,又能测验其实践的熟练程度;既能约束教学过程各环节,又能为教学管理提供有效的意见反馈,进而帮助教学管理者迅速优化教学内容,提高教学质量.文章基于工作过程的任务激励、积财富值冲关趣味考核机制,把工作过程中的任务趣味化,在每一任务环节设置一定的财富值及勋章奖励,从而调动学生积极性,更...