新教育

新教育杂志 省级期刊

The new education

杂志简介:《新教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为46-1069/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育视点、专稿、基教理论、职业教育、市县报道、校长论坛、考试研究、国际视野、人物风采、博览群书、环岛新闻、各科教学、万泉河

主管单位:海南师范大学
主办单位:海南师范大学
国际刊号:1673-0739
国内刊号:46-1069/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:海南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:14446
总被引量:870
H指数:9
期刊他引率:1
  • 小学生睡眠不足是在透支未来

    作者:夏熊飞 刊期:2019年第28期

    浙江省中小学教育质量综合评价小学监测结果近日。结果显示,浙江小学生虽然学业总体表现优秀,但存在高层次认知能力不足、缺少体育锻炼、睡眠时间少等问题。其中,50%以上学生每天睡眠不足9个小时。“50%以上学生每天睡眠不足9个小时”成为媒体关注的焦点之一,是因为根据教育部印发的《义务教育学校管理标准》,“家校配合保证每天小学生10小时睡...

  • 光荣与梦想:国家教育系统和海南省教育厅表彰先进集体和先进个人

    刊期:2019年第28期

    9月9日,海南省教育厅公布了国家和我省表彰的教育系统先进集体和先进个人表彰名单,号召全省各级各类学校、广大教师和教育工作者学习他们的先进事迹,以他们为榜样,不忘初心、牢记使命,爱岗敬业、教书育人,争做"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的"四有"好老师,当好学生引路人,为推动海南教育事业的科学发展、加快建设海南自由贸...

  • 怎样把数学核心素养融合到课堂学教之中--谈数学运算核心素养的课堂学教融合案例

    作者:苏松廉; 李红庆 刊期:2019年第28期

    数学运算是高中数学核心素养的六个要素之一,也是三个落实到具体内容的核心素养之一,通常情况下数学运算是落实到代数类的具体内容,由于数学是高度融合的学科,数学运算的外延不仅仅是代数类,也外延到解析几何、立体几何、向量运算中,而课堂的学教过程恰好是把数学核心素养与课堂学教的融合的主要过程,也是学生掌握数学运算的最佳切入节点,数学运...

  • 小学数学微创意课程的构建——以“比”的教学为例

    作者:邱志海 刊期:2019年第28期

    随着新课程改革的提出与不断推进,小学数学的相关课程与教学范围也随之发生了巨大的改变,同时,小学数学教师在教学理念与教学方式等方面也与之前有了巨大的差距。但是,要想切实落实新课程改革提出的三维目标,还有很长的一段路需要走。特别是当前阶段核心素养目标的提出,促使小学数学教师一方面要教授小学生系统的基础知识与基本技能,另一方面还...

  • 例谈提高学困生初中物理学业水平的教学策略

    作者:徐建华 刊期:2019年第28期

    海南中考学业水平用等级来评定,全体考生按照考试分数从高到低排名,10%的考生成绩划为A等,20%的考生成绩划为B等,30%的考生等级划为C等,20%的考生等级划为D等,15%的考生等级划为E等,5%的考生等级划为F等。分析2016年到2019年三年的海南初中物理中考成绩可以看出,C等级不仅分数线低,而且在此等级及以下的学生人数占全体考生的比例很大,即学困生比...

  • 英语听力词汇量与阅读词汇量的调查研究报告

    作者:李荣 刊期:2019年第28期

    听力是一个接受、理解语言的过程,是人们接受信息的重要输入方式之一。而听力教学也是英语教学中的难点,如何提高听力水平是教师需要研究的课题之一。学生的听力水平很大程度上取决于是否理解听力文本,是否能正确地对说者所输出的信息进行解码。

  • 更正说明

    作者:新教育杂志编辑部 刊期:2019年第28期

    2018年10月上旬刊刊发的谭海兰的文章《小学语文教学中实施“递进循环式”教学策略》的作者单位海南省澄迈县福山中心小学,应为海南省澄迈县红山小学。

  • 海南省中等职业学校班主任实行职级制管理的探索研究

    作者:汤光伟; 黄晓黎 刊期:2019年第28期

    中等职业学校(以下简称中职)班主任是学生管理工作的具体实施者和主要责任人,在学校实施“三全育人”“家校合作”等方面发挥着举足轻重的作用。目前,中职班主任约2400人,约占全省中职教师总数的40%。进一步加强班主任队伍建设,提高中职德育工作水平,对于提升我省中职人才培养质量,推动中职教育更好地服务于海南自贸区(港)建设有着重要意义。

  • 生态合作学习小组有效提高小学生综合素质

    作者:张万钰 刊期:2019年第28期

    一尧合作学习在教育中举足轻重20世纪60年代,美国明尼苏达大学成立了合作学习中心。合作学习很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。作为一名小学一线的数学教师及班主任,多年来在教育教学实践中不断探索合作学习。

  • 立足学科,落实教育现代化“以德为先”基本理念

    作者:王能 刊期:2019年第28期

    目前,“互联网+”已经成为时代的主要特征。《中国教育现代化2035》的正式颁布,让教育进入了一个新时代。提出教育现代化的八大基本理念:更加注重以德为先,更加注重全面发展,更加注重面向人人,更加注重终身学习,更加注重因材施教,更加注重知行合一,更加注重融合发展,更加注重共建共享,为现代化教育教学指明了方向。

  • 优化课堂教学,促进教师成长

    作者:翟世民 刊期:2019年第28期

    一个优秀教师的真正价值体现在课堂,所以教师必须把握好课堂,让课堂成为承载学生梦想,放飞希望,促进学生发展的重要平台。一尧.教师应做好备课工作袁精心设计教学上课前,教师的备课工作不可小觑。备课指的是既要备教材的知识点,又要备学生的接受能力,并预测教学中可能出现的问题。根据教师已有的经验,寻找并初步设定教学方法,以达到提升教学效果...

  • 放慢脚步,把意象泡开

    作者:孔宪锋 刊期:2019年第28期

    我们教学诗歌意象时,有时图省事,会让学生去记忆一些意象所对应的表情达意。这种做法应该是不可取的。在我们语文课堂上,这种贴标签的现象的确是存在的。从思维发展的规律考量,人的认知总应该从形象过渡提升到抽象。而形象就是对其视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉(肤觉)等方面进行具体想象创造,让学生能够真地进入情境,感受到那“躲”在情境后面的...

  • 让微课技术在英语阅读课堂中广泛运用

    作者:赵丹 刊期:2019年第28期

    当在初中英语阅读课堂中,教师可以利用微课技术拆分教学内容,巧妙地呈现各个知识要点或教学板块,为学生带来耳目一新的体验,使他们快速融入到阅读学习中。一尧利用微课导入新课袁激发学生阅读兴趣在初中英语阅读教学中,对于大部分学生来说信息技术和网络资源的应用并不陌生,但是微课教学模式显得新颖、独特,可以快速引起他们的关注,调动他们的主...

  • 基于生物学核心素养的生物课堂教学--以“动物体的结构层次”为例

    作者:陈小云 刊期:2019年第28期

    在生物学科教学中,核心素养表现为学生在接受和获取生物知识与内容的过程中,潜移默化亦或深远持久地形成能够适应学生个人发展以及社会发展所需要的品格和能力。生物学科的核心素养培育是将生物学科特性内化成学生的品格和能力的过程,而生物学科的内化品质包括了四个部分,即生命观念、理性思维、科学探究以及社会责任:生命观念让学生了解、观察...

  • 对思想品德课有效课堂教学的几点认识

    作者:罗一峰 刊期:2019年第28期

    教学有效性指通过课堂教学使学生获得最大发展,是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。实现课堂的有效教学,是课堂教学的核心内容,也是每一位教师永恒的追求。只是当前学生对思想品德课缺乏兴趣,认为思想品德课脱离生活,都是在讲一些大道理,对以后生活一点帮助都没有,就没有用心去理解,更不要说能运用它指导生活了,同时个...