新教育

新教育杂志 省级期刊

The new education

杂志简介:《新教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为46-1069/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育视点、专稿、基教理论、职业教育、市县报道、校长论坛、考试研究、国际视野、人物风采、博览群书、环岛新闻、各科教学、万泉河

主管单位:海南师范大学
主办单位:海南师范大学
国际刊号:1673-0739
国内刊号:46-1069/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:海南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:14446
总被引量:870
H指数:9
期刊他引率:1
  • 经济转型升级呼唤职教创新发展

    作者:陈克文 刊期:2014年第01期

    党的十八届三中全会拉开了经济转型升级的序幕,改革从此向纵深发展。所谓经济转型升级,其本质就是从数量增长转向质量的提升。一方面,经济发展必将实现从资源依赖型向创新驱动型的转变;另一方面,实现技术依赖型向自主创新型转变。那么,促进这种转型升级的主要推手是什么?是教育,首当其冲的是被誉为经济发展"秘密武器"的职业教育。

  • 做一个有灵魂的自己——我们应该书写什么样的人生

    作者:罗崇敏 刊期:2014年第01期

    2013年12月24日下午,应海南师范大学教务处、学生处、海南教育期刊社的邀请,国家督学、云南省教育厅原厅长、经济学博士、博士生导师罗崇敏先生为师生做了一场激情演讲报告。海南师范大学田家炳教育书院二楼学术报告厅(海口市龙昆南路校区)座无虚席。整个报告内容,不仅充分展示出罗厅长深厚的家国情怀、大爱胸襟、浩瀚学养、独立思考、自由思...

  • 对话马向阳(一)——关于“自由·自主·自觉”的深度解读

    作者:孟国泰 刊期:2014年第01期

    2013年12月26日下午,"三生教育"促进会副会长、全国新教育工程总负责人、海南教育期刊社发展中心主任孟国泰,专程拜访了海南中学校长马向阳。在两人4个多小时的访谈对话中,海南教育期刊社社长李捷自始至终参与其中,并不时插话。参加访谈的还有海南教育期刊社办公室主任华平平。访谈内容涉及当前教育的热点、难点问题,以及海中的办学特点、今后...

  • 孟国泰先生在海南进行教育考察讲学活动

    作者:李捷 刊期:2014年第01期

    孟国泰先生,原中央教科所教育科技中心副研究员、中国关心下一代工作委员会项目专家,现为"三生教育"促进会副会长、全国新教育工程总负责人、海南教育期刊社发展中心主任。此次海南之行,孟先生自2013年12月20日至12月26日,在海南进行了为期一周的教育考察讲学活动。2013年12月20日上午,孟国泰先生在海南教育期刊社陈智慧总编辑、海南中学陈辉...

  • “三标高快”课堂,真正属于学生的课堂——苏教版三年级下册《你必须把这条鱼放掉》教学感悟

    作者:钱海燕 刊期:2014年第01期

    "三标高快"课堂不再是属于老师的课堂,更多的是孩子们的舞台——生本的课堂。孩子们说,孩子们评,孩子们论,课堂的"命运"几乎都掌握在孩子们手里。我站在讲台上,觉得心里没底,不知道课堂上的孩子们会出现什么状况,他们能担当起"课堂小主人"的责任吗?根据导案的安排,第一标,设置目标;第二标,达成目标;第三标,反馈目标。一切都井然有序地进...

  • “三标高快”课堂六大特点

    作者:孟国泰 刊期:2014年第01期

    “三标高快”课堂是体育课堂。笑,能减轻压力,能减少疾病。笑是最好的美容;鼓掌,能舒筋活血,能促进大脑发育,能增强心肺功能。鼓掌,是强身健体的最简便方法。站立合作,能能改变坐姿,活动腰身;大声说话,能增大嗓音,吐出废气;小跑到黑板.能活动腿脚……

  • “三标高快”课堂好评如潮

    作者:孟国泰 刊期:2014年第01期

    全国人大副委员长、中国科学院院长路甬祥高度评价"三标文化"(昆明福兴学校,2008年):看了学校的校训、校风,我看到了国家的基础教育很有前途也很有希望,我很受鼓舞!清华大学副校长、博士生导师谢维和高度评价"三标文化"(昆明福兴学校,2008年):"靠墙墙会倒,靠娘娘会老;只有靠自己,万事能办好。"这个歌诀很好地体现了先进的教育理念。

  • 海南农村义务教育均衡发展的经费保障状况——基于对生均教育经费支出变化的分析

    作者:姚锐 曾纪灵 刊期:2014年第01期

    2000年底,海南省宣布基本实现"普九",适龄儿童小学入学率达99.71%,初中阶段入学率达98.42%。[1]在实现这一历史性的突破后,海南逐渐把教育发展的重心转移到质量与公平。巩固提高"普九"成果成为海南教育工作的重中之重,农村教育被摆在了突出位置。2003年11月,海南省组成11支调查队,分赴11个国家和省扶贫开发工作重点县(市),

  • 新义务教育法背景下基础教育师资均衡配置问题研究——基于一个经济欠发达县的考察

    作者:王珊 刊期:2014年第01期

    1986年,我国颁布《中华人民共和国义务教育法》,该法是新中国颁布的首例教育法典,在共和国教育发展史上具有里程碑意义。该法实行20年后,由于历史的原因,我国东西部之间、南北之间经济文化发展水平仍存在很大差异,导致各地义务教育的发展水平亦不均衡。为尽快扭转这种不均衡现象,

  • 实施教学视导,促进内涵发展——海南省首次省级教学视导综述

    作者:陈夫义 苏盛葵 刊期:2014年第01期

    一、视导内容 教学视导是指教育行政部门组织由教育行政人员、省市县教研人员、中小学优秀校长、学科教学专家等组成的团队给予基层单位教学教研业务工作的具体指导,以调研、诊断、指导为主要属性,以调适、改进管理和提高教学效益为主要目的,不是评优,不是甄别。省教育厅组织的教学视导对象为市县和省一级的学校。本次视导具体单位为陵水县有关...

  • 海南省中小学教师培训问题剖析及整改建议

    作者:黄浪波 刊期:2014年第01期

    一、问题疏理 近期,我院组织了一次较大规模的调研活动,有关我省中小学教师培训工作的问题可以归纳为如下三个方面:一是教师培训项目的设置和安排。如教师培训项目繁多但培训实效不够,许多教师对培训学习已处于一种疲惫状态;农村教师培训项目少,缺少学科教研员和学校校长、分管教学副校长、教导主任等专项培训,

  • 2013年海南省中考语文试卷分析

    作者:刘凤华 刊期:2014年第01期

    一、试题主要特点全卷120分,平均分72.71分,及格率67.50(2012年66.57%),优秀率22.91%(2012年21.6%),低分率(18.11%)(2012年18.23%)。今年的命题体现了以"稳"为主的要求,题的难度适中,符合命题的预期效果。1.强化基础,面向全体。整套试题注重考查语文基础知识及语言文字应用的基本能力,注重基础,如积累与运用及古诗文阅读考的是字音、...

  • 2013年海南省中考英语试卷分析

    作者:叶秀春 吴晓 刊期:2014年第01期

    一、试题特点 1.依标扣本,侧重基础。本份试题基本源于课本或学生生活,在特定情境中考查学生对基础语言知识的运用。听力部分材料涉及到日常活动、交通规则、季节、环保、介绍、问路、提醒、邀请、就餐等内容,均为课本上的句子,也是考生平日经常操练的内容。辨音题是今年英语中考新增加的内容,对学生来说有一定的难度。因此,在题目设置上,

  • 高考生物选择题的答题技巧

    作者:秦家能 刊期:2014年第01期

    一、解题方法 1.排除法。解题时遇到一些生疏的名词概念不能确定时,可根据熟悉的概念及原理先排除可肯定的非正确选项来求解。例如:下列哪一种生物的代谢类型在进化上有可能发生在原始的光合作用之前()。A红色硫细菌B硝化细菌C酵母菌D蓝藻解析:原始的光合作用之前的代谢类型为异养厌氧型,A选项在高中教材中没有提及,学生感到生疏,

  • 对教学设计最优化四个“能否”的思考

    作者:李海峰 刊期:2014年第01期

    笔者曾听过不少骨干教师的语文阅读课,授课教师在课堂上展示了很强的个人教学基本功,驾驭课堂的能力比普通教师尤显突出,个人有很多收获。但美中不足,我们都发现了这几个教师有个共同的问题,那就是课堂教学的容量极大,且有拖堂的现象。课后,我们交流了他们的教学设计,结合自己的听课笔记,