新教育杂志 省级期刊
The new education
杂志简介：《新教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为46-1069/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视点、专稿、基教理论、职业教育、市县报道、校长论坛、考试研究、国际视野、人物风采、博览群书、环岛新闻、各科教学、万泉河
杂志简介：《新教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为46-1069/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视点、专稿、基教理论、职业教育、市县报道、校长论坛、考试研究、国际视野、人物风采、博览群书、环岛新闻、各科教学、万泉河
刊期：2005年第09期
据悉，全国新一轮中小学教师全员培训和继续教育，即将启动。这是树立终生学习观念，适应课改要求的重要措施。因此，受到社会尤其是教育界的关注。
作者：林爱春 刊期：2005年第09期
垦区开展新课程试验已经一年多的时间了。从省课改评估小组的专项评估和总局组织的学校工作年度考核情况看，垦区的课改实验工作进入有序，操作平稳，效果明显。主要表现在：1、对新课程改革，教师应对自如、热情高。通过实践与反思整体素质得到了明显的提高；2、基础教育课程改革的理念、教材，课程设置等都得到了广泛的认同，课堂教学，教师的...
作者：薛英炳 刊期：2005年第09期
建立教育投入多元化是超常规快速聚集教育资金的有效方式，在保证教育公益性特征的同时，完全可以采用各种资本形式拓宽投资渠道，广纳社会资金转化为教育资源，努力探索新时期政府办学为主和社会办学为辅的多元化教育投入体剖和模式。近几年来，我们采取多渠道、多形式的融资方式，进行了一系列的大胆、有益尝试，探索一条利用经济杠杆，吸引社...
作者：符建萍 刊期：2005年第09期
师德师风建设是教育的永恒课题，在新课程改革背景下的师德师风建设该如何赋予新的要求、新的方式呢？这是校长应给予关注的问题。我认为要从以下几方面去抓好：
作者：许智琳 刊期：2005年第09期
“学高为师，德高为范。”由此可见教师的言行对学生有着极大的影响，良好的师德会让学生走上健康、向上之路。为此，搞好学生教育，首先要抓好教师的师德、师风。
作者：崔志明 刊期：2005年第09期
常言道：“民以食为天，国以师为重。”‘师者，所以传道授业解惑也”，其“传道”，首要的就是师者必须道德高尚。可见，师德在教师队伍建设中的重要地位。
作者：吴英忠; 陈泽群 刊期：2005年第09期
我们迈步跨入金碧辉煌的琼中中学大门，首先映入眼帘的是整齐有序的教学大楼、科学馆办公大楼和教师电化课件制作大楼。在办公室内，王翔校长就依法治教，从严治校的问题，热情地接受了记者的采访。
作者：王宗格; 王振声 刊期：2005年第09期
被人们所说“车牛场”的临高县美良中学校，近年来，在全体师生的共创努力下已成了花园式的学校，耸立的教学楼，卉色古香的校门，笔直的水泥校道，翠绿茂盛的草皮，郁郁葱葱的风景树……令人心旷神怡。2003年省教育厅领导一行在该校检查“普九”工作中，对学校校容校貌给予高度评价。
作者：陈玉琨 刊期：2005年第09期
“一位好校长就是一所好学校”，这种说法曾经风行一时。但从现代教育管理的角度看，这只是学校发展的初级阶段。我们常常看到，一所好学校随着一个好校长的离去而一落干丈、一蹶不振。学校的可持续发展除了一个有能力的校长外，还需要一套完善的管理制度和一个良好的校园文化，才能使学校管理真正从人治走向法治。
作者：李泽林 刊期：2005年第09期
举手回答问题是我们教学中习惯成自然的课堂学习行为。但是，正如黑格尔曾经说的，“熟知”往往并非“真知”。一切理所当然的东西都逃避了理性的反思，反而成为一种盲目的东西。
刊期：2005年第09期
作为担负教师培训任务的专业机构——教师进修学校，主要是以本校作为培训基地，让参训教师集中到基地接受培训，这对市区内的教师来说足适宜的。但对广大农村教师，尤其是比较边远学校的教师来说却有着诸多不便。为解决农村教师参加基地培训准的问题，海口市教师进修学校调整工作思路，转变工作方式，树立服务意识，将培训重心下移，培训阵地前...
作者：李继星 刊期：2005年第09期
2004年9月12日～26日，我随教育部基础教育司组织的“基础教育体制及改革调研访问团”，赴法国、德国、意大利调研访问，考察了三国基础教育管理体制及近年的改革情况。
作者：孙占林 刊期：2005年第09期
看到过一篇文章《欧美下功夫提升竞争力》，副标题是：投巨资培养创造型人才，用绿色GDP衡量经济发展，西方国家在遭遇GDP增长困境之后．掀起了寻找新的发展标准的热潮。1989年，美国经济学家戴利首次提出“绿色GDP”概念。它是扣除经济活动中投入的环境成本之后的国内生产总值。1997年，世界银行正式推出“绿色GDP国民经济核算体系”。我国十六...
作者：陈华忠 刊期：2005年第09期
所谓“以校为本”教研，就是将教学研究的重心下移到学校，由校长、教研员、教师一起以先进的教育理论为指导．对教学进行诊断、研究与分析：经过反复的摸索和实践，把新的教育理念变为教师的教学行为，促进教师教学能力提高。为此，作为校长要认真思考，精心策划，带领与指导教师开展校本教研工作。
作者：林明昌; 吴英忠 刊期：2005年第09期
屯昌县位于海南岛中部，是省级贫困县，面积1231平方公里，总人口26．94万，有完小以上学校111所，在校学生38000多人，学校用房面积202万平方米，其中D级危房面积36000多平方米。2003年以来，该县落实县级以下配套资金539．2万元，新建和改造校舍31880平方米，其中新建校舍16816平方米，消除D级危房15064平方米，完成计划任务的154％。屯昌县作...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
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发行周期：月刊