摘要：大学英语教学的一个重要目标就是培养学生的自主性学习能力。随着科技的迅猛发展,4G、Wi-Fi、智能手机也逐渐普及,微信、微课也在大学生和大学校园中快速发展。充分利用碎片化的学习方式,学习变得方便、快捷,也是大学生所喜爱和接受的一种新的学习方式。通过探讨利用移动互联时代微学习嵌入大学英语课堂来培养学生的自主性学习能力,并提出学生在微学习嵌入课堂下的自主性学习能力的培养方案和具体操作方式。

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