西北成人教育学院学报

西北成人教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of the Northwest Adult Education

杂志简介:《西北成人教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为62-1149/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:成人高等教育、探讨与争鸣、专题研究、教学研究、学习指导、基础教育研究、学员论坛

主管单位:西北师范大学
主办单位:西北师大继续教育学院
国际刊号:1008-8539
国内刊号:62-1149/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.44
复合影响因子:0.32
总发文量:2172
总被引量:2821
H指数:20
引用半衰期:4.8611
立即指数:0.01
期刊他引率:0.9815
平均引文率:3.045
  • 关怀理论视域下生命教育的反思与重构

    作者:肖金星 刊期:2019年第03期

    现阶段出现的漠视生命事件,不应该简单被看做是应试教育之果。自然生命表征的背后暴露出青少年人格的不完整、精神的颓靡。这类危机事件已呈现出早龄化特征,应追溯到生命本身,是生命教育缺失而引发的。生命教育与生命化教育和道德教育有着天然联系,在关怀教育理论视角下重新审视生命教育,集家庭、学校、社会三者的合力,对生命教育的未来样态进行...

  • 近二十年我国学生综合素质评价研究综述

    作者:熊戈辉 刊期:2019年第03期

    近二十年来,我国学者对学生综合素质评价的研究取得了一定的成绩,主要涉及学生综合素质评价的内涵、方式、存在的问题及对策等,对实践具有一定的指导意义和参考价值,但发现在已有研究中对综合素质的概念界定模糊,研究视角有待拓展,研究方法比较单一,未来要加强对综合素质评价基本理论的研究,丰富研究方法,更加注重评价工具的开发,加强对国外研究...

  • 大数据时代在线教育的变革之道

    作者:姜超; 曹伟慈 刊期:2019年第03期

    随着数据终端和信息技术的飞速发展,大数据的运用逐渐渗透至社会生活的多个行业,同时引发了教育领域的一系列变革,也为传统在线教育革故鼎新提供了全新的发展契机。因此有必要对在线教育领域大数据的特征、应用、弊端进行分析梳理,辩证解读大数据发展带来的机遇和挑战,并提出有针对性的对策建议,推动大数据在教育领域释放活力,为在线教育的革新...

  • 基于全面质量管理的社区教育教学质量管理研究

    作者:卢俊岺 刊期:2019年第03期

    随着我国社区教育迅速地发展,社区教育教学的质量问题也逐渐突出。我国社区教育教学质量管理理念和方法落后,教学过程中未能完全以学员(顾客)为导向,教学全过程质量管理不完善以及其全因素管理(也即全面性)不够全面。全面质量管理不仅适用于产品或服务质量管理,也适用于教育教学质量管理。在社区教育中实施全面教学质量管理,应从树立全面管理管...

  • 兰州市城区老年人体育锻炼现状与对策研究

    作者:杨文娟; 蒋秋平 刊期:2019年第03期

    体育锻炼是促进老年人身体健康的有效手段。采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、访谈法以及数理统计法对兰州市城区老年人的体育锻炼现状进行调查,分析影响兰州市城区老年人参加体育锻炼的原因所在,为促进兰州市城区老年人更多、更科学地参与体育锻炼提出相关的建议与对策。

  • 老年大学课程建设现状及创新探究--以瑞安市老年大学为例

    作者:戴小云 刊期:2019年第03期

    为促进老年大学可持续发展,课程创新是关键所在,应在理念创新、内容创新和实施创新三方面进行。理念创新包括需求理念、学科理念和生活理念等的创新。课程内容创新包括:注重已开发课程的内涵建设;注重新开发课程的系统建设;注重待开发课程的创新建设。课程实施创新要求有主观能动性、开放性和整体性。

  • 创业型院校模式比较及对我国高职院校的启示

    作者:陈宝华 刊期:2019年第03期

    创业型院校的发展取得成功吸引了众多高等院校和学者的关注和研究,伯顿·克拉克和亨利·埃茨科维茨通过不同的院校案例研究总结了两种创业型院校模式。两种模式既有共同点也有区别,共同点实质上就是创业型院校的本质特征。以学术研究为出发点、与社会建立更加紧密的联系和来自社会的办学经费所占比例较高等这些本质特征应该是我国高职院校的未来发...

  • 改革开放四十年大学生职业理想的时代变迁

    作者:王乐乐 刊期:2019年第03期

    大学生职业理想的变迁与中国社会的阶段性发展具有内在的契合性。透过改革开放以来重大事件或社会现象,可以看到大学生职业理想的时代变迁轨迹。改革开放初期“潘晓来信”掀起的人生价值大讨论,折射出大学生职业理想的迷茫探索;市场经济体制建立过程中的“脑体倒挂”现象,反映了大学生职业理想追求的功利务实;而大学生群体积极参与抗震救灾既凸...

  • 新媒体环境对职业院校心理健康教育的影响及策略分析

    作者:关琳; 范小燕 刊期:2019年第03期

    新媒体环境影响职业院校学生的心理发展和心理健康教育。职业院校应积极发挥新媒体优势,搭建服务平台,完善教育网络,加强队伍建设,创新教育方式,聚焦意识形态,丰富校园文化,促进心理工作由平面单一向立体多元发展,提高心理教育的吸引力、感染力和实效性。

  • 现代学徒制下的师徒关系

    作者:牛清明 刊期:2019年第03期

    从传统学徒制的历史源起、发展阶段以及内涵特征,现代学徒制促进校企合作、产教融合的育人机制中,探讨师徒关系的演变及现代学徒制下构建新型稳固的师徒关系的重要性。时下兴起的拜师学艺之风气,是承袭传统、彰显职业教育特色的必然发展趋势。

  • 职业指导课渗透工匠精神教学策略

    作者:杨学调 刊期:2019年第03期

    职业指导课程的任务除了为就业者搭建信息平台,主要肩负着入职前的思想教育工作。而工匠精神中专注、执着、谦恭、入魂等情感内涵的培养需要在职业生涯的职前培训阶段展开,在职业指导课程教学活动中通过设计交流和作品欣赏活动、播放媒体报道、学生案例引导、岗位认识等方法,贯穿工匠精神思想教育于课堂。

  • 基于“开放教育二元制”的现代职业教育人才培养模式研究与实践--以福建广播电视大学为例

    作者:陈叶红 刊期:2019年第03期

    “开放教育二元制”是将开放教育理念引入“二元制”职业教育,是将普通高校“二元制”延伸到成人教育的一项创新性工作。分析“开放教育二元制”人才培养模式的背景、内涵、意义和试点基础,以福建广播电视大学开展的“开放教育二元制”人才培养模式试点项目应用实践为依据,对这种新型的人才培养模式进行了探索和实践,逐步形成了“学用一致、工学...

  • 学前教育专业成教本科生的学习倦怠现状及对策研究

    作者:赵一名 刊期:2019年第03期

    采用问卷法和访谈法,以211名学前教育专业学生为被试,探究学前教育专业成人本科生学习倦怠情况,以及成教生和普教生在学习倦怠方面存在的差异。结果显示,学前教育专业学生总体学习倦怠情况处于中等水平;成教生的学习倦怠总分及各维度均高于普教生,其中学习倦怠总分及学业疏离维度存在显著性差异;不同年级学生的学习倦怠情况存在显著差异,大四学...

  • 理工科院校改进大学生思想政治教育质量路径初探--以武汉纺织大学为例

    作者:冯存芳; 周偲 刊期:2019年第03期

    随着社会的快速发展和经济水平的不断提高,在信息化较为发达的今天,普通理工科院校大学生思想政治教育存在着明显的不足和弊端。结合本校实际情况以及多年工作经验,描述了当前普通理工科院校大学生思想政治问题的现状,分析了造成当前思想政治教育现状的原因,进行理论探索和思考,尝试给出了“课程思政”、“隐形”思政教育、思想政治理论学习和实...

  • 俄语背景留学生汉语单字调习得偏误的声学研究及教学策略

    作者:李乐 刊期:2019年第03期

    对汉语学习者来说良好的汉语语音面貌是运用汉语进行交际的前提。俄语背景留学生在习得汉语语音时会出现大量偏误,尤其是声调偏误,从而导致他们在运用汉语交际时出现“洋腔洋调”的现象。从听辨实验和实验语音学的声学实验两个角度入手,将所收集的初级、中级、高级不同汉语水平俄语背景留学生的语音材料进行整理并深入分析,找出俄语背景留学生的...