西北成人教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of the Northwest Adult Education
杂志简介：《西北成人教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为62-1149/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：成人高等教育、探讨与争鸣、专题研究、教学研究、学习指导、基础教育研究、学员论坛
杂志简介：《西北成人教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为62-1149/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：成人高等教育、探讨与争鸣、专题研究、教学研究、学习指导、基础教育研究、学员论坛
作者：杨恩泽 魏荣国 刊期：2015年第06期
阿伦特提出教育的本质在于人的"诞生性",我们所有人都通过出生来到这个世界上,与此同时世界因为诞生性而得到持续更新。学校教育作为沟通私人世界与公共世界的过渡阶段,既要承担保护世界免于毁灭的责任,也要谨慎的呵护新生命所固有的开创性。学校教师通过将传统文化中的精华呈现给新生一代,从而使他们具备成人阶段所在的公共世界应具有的言说和...
作者：敏 霍涌泉 刊期：2015年第06期
教师文化是学校发展的重要因素,生态取向的教师发展文化重视教师之间的合作,强调教师群体的共同发展,教师之间是一种开放、信赖和支持的同事关系。研究性的教学公开课是促进教师专业发展生态化的一个具体体现,它让教师立足于自己的教学实践,相互合作,平等对话,共同探讨,利用群体的力量解决教学实践中的具体问题,增强教师对课程内容和教学方法的...
作者：陈小婷 刊期：2015年第06期
美国马萨诸塞州STEM教育计划的主要内容是政府、家庭、社区及相关机构协调合作,致力于提高教师素质、学生兴趣及学业成绩以实现国家人力资本的发展。该政策基于公平理念,在惠及学校、家庭及社区的同时,营造了有利于人才成长的生态化系统,有效缩小了弱势群体在数学、科学、工程和技术领域的学业差距,为创新人才的成长提供了卓越的机会,促进了美国...
作者：贾陆和 刊期：2015年第06期
开放大学校园文化建设是开放大学建设的灵魂和精神所在。与普通高校相比开放大学校园文化建设更加注重系统建设,其发生、影响、进行沟通交流的载体主要依托远程、网络多媒体,虚拟化特征明显。与电大相比,开放大学校园文化更加丰富多样化、也更具开放性。而开放大学校园文化的打造也应立足比较优势,发挥优长特色,紧跟时代特征,贴合实际,服务地方...
作者：王慧 刊期：2015年第06期
采用问卷调查法、访谈法和课堂观察法,对兵团电大348名开放教育学习者在时间效率、信息处理效率、知识积累效率、互动沟通效率、知识应用效率五个方面进行了调查分析。结果表明,整体上学习者自主学习效率偏低。原因一方面是学习者的学习品质不高,另一方面是学习支持服务体系尚不完善。为此应建立完全意义上的个别化远程自主学习模式、为学习过程...
作者：伍慷 刊期：2015年第06期
社会转型期,高校成人德育陷入了困境,一方面成教德育受众复杂,另一方面成教德育生态环境不良,德育教育坐而论道,知识化倾向严重,高校成人德育机制难以适应社会生活的转变。只有志愿服务可以突破当前的困境,志愿服务贴近了成教生的实际,志愿服务培养了成教生的道德意识、社会责任感和公民意识,能将社会道德要求转化为学生的自我要求,在实践中通过...
作者：邵庆 陈明昆 刊期：2015年第06期
我国已进入老龄化社会,在未富先老的国情下,如何帮助老年人实现四个老有目标是全社会应该关心的大事。2014年我国学者对老年教育开展了大量研究,通过对本年度研究文献的梳理发现,研究主题主要集中在老年教育的意义、理论、形式、存在的问题及对策等方面。但还存在研究目标群体不突出、研究视角不够丰富、研究缺乏经验反思等。
作者：蒋丹兴 高长江 刊期：2015年第06期
信息化时代的到来以及高职课程体系的重塑迫切需要提升其教师的职业能力,对其职业能力提出了新的要求,本文重新分析了高职教师职业能力构成元素,并探讨了MOOC、微课程等新事物的兴起对教师职业能力提升产生的影响,并提出了相应的提升策略。信息化时代教师职业能力提升是保证高职教育教学改革顺利进行并持续健康发展的重要支撑。
作者：董久玲 刊期：2015年第06期
以"掌握学习理论"和"最近发展区理论"为基础的翻转课堂作为一种新兴的教学模式能调动公安院校学生的自主学习积极性,培养学生的学习力;增强团队合作,培养具有协作精神的公安人才。为此,公安院校大学英语翻转课堂教学要求教师在课前精心准备视频,布置课前任务学习单,在翻转课堂面授阶段将课堂学习环境高度结构化,并采用以形成性评价为主,形成性评...
作者：胡卉 刊期：2015年第06期
从麦可思公司的调查数据来看,大学生离校时的基本工作能力状况令人担忧。虽然,大学生职业指导课程已纳入专业教学计划,但目前该课程教学明显存在不足。大学生职业指导教育应转变理念,由专注培养"学生"的素质教育转为实施培养"学生""职业人""社会人"三位一体的职业素质教育。《大学生职业发展与就业指导》课程应该构建包含职业核心能力培养在内的...
作者：杨兰 刊期：2015年第06期
在分析当前中职学校数学教学现状的基础上,学习借鉴发达地区数学教学经验,从数学教师应当具备相应的专业知识,数学教学应当贴近学生所学专业,数学教学要利用好多媒体教学手段,数学教学应当做到主次有别四个方面系统论述了如何从学生所学专业入手,提升中职学校数学教学水平。
作者：张旭亭 刊期：2015年第06期
职业教育中的职业指导(职业生涯规划教育)工作,作为直接对接受职业教育者的"规划"性工作,传统的空对空的课堂教学已经不能满足现实性需要,而应该从课堂中走出去,从学校三年职业教育的整体规划入手,深入到职业教育的全过程,建立完整的职业指导体系,通过大量的实践教育安排,在各类实践中实现人的自我认识与发展,从而促进受教育者的全面发展。
作者：杨淑英 刊期：2015年第06期
教师专业发展是当前教育界及教育研究领域的热点问题之一,而唤醒教师发展的自觉性是其核心要义。在此过程中,用职业崇高感强化自我发展的内在自觉,用科学评价促进自我发展的正向激励,用优良的校风营造自我发展的氛围,用多元载体空间打造自我发展的支撑平台,是促进教师自觉发展、激励教师自觉发展的有效策略。
作者：史建国 李莹华 丁耀全 刊期：2015年第06期
旅游双语人才是旅游行业对外国游客服务的中坚,重视和提升我国旅游行业的双语管理和服务因素中L2有利于促进我国旅游业发展。中国旅游业经过了三十多年的快速发展,需要在服务和管理质量及内容等方面上台阶,拉近行业和游客之间的亲和力。国外游客对我国旅游经过了基本体验后,期待新要求。旅游双语人才是连接我国旅游和外国游客的桥梁,培养好的旅...
作者：胡琴 刊期：2015年第06期
效度是评判一套试题质量的主要标准,对于测试而言,衡量试题设计的优劣取决于其效度。英语专业八级考试是考查英语专业学生的专业水平测试,而其中听力测试部分又是专业八级考试的重难点。现选取2014年英语专业八级考试真题为研究对象,对听力试题测试部分进行内容效度和结构效度的分析,对该项英语测试试题设计的科学性和有效性进行深入分析探索。...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊