太原大学教育学院学报

太原大学教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Education Institute of Taiyuan University

杂志简介:《太原大学教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为14-1341/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学 教育教学、素质教育、学校管理、班主任工作、考试辅导

主管单位:太原市教育学院
主办单位:太原教育学院
国际刊号:1673-7016
国内刊号:14-1341/G4
创刊时间:1983
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.101
复合影响因子:0.32
总被引量:3295
H指数:16
  • 先进社会生产力与劳动价值论——学习马克思的劳动价值论的几点体会

    作者:陈俊宁 刊期:2007年第B06期

    通过对《资本论》的学习,从马克思劳动价值论中得到了启示,从而升华了对劳动价值论的认识。

  • 关于社会主义市场经济条件下道德建设的研究

    作者:霍雨慧 刊期:2007年第B06期

    道德作为调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范,是人们在社会生产和社会生活中相互关系的直接反映,与社会结构尤其是经济结构关系密切。因此,历史上每一次大规模的社会变革,道德总是最先受到冲击和发生变化。20世纪80年代以来,随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,社会主义市场经济迅速发展起来,而传统的道德观念受...

  • 公平及其缺失与社会主义和谐社会的构建

    作者:刘振勇 刊期:2007年第B06期

    公平是人类由来已久的追求,更是社会主义和谐社会的重要基础和特征。公平的外在尺度和内在量度,联系着政府和民众,连接着政府的权威与合法性和民众的尊崇与认可,外显为国泰民安或者天怒人怨。我国社会存在的公平缺失对社会主义和谐社会的构建具有极大的威胁,必须予以高度关注,需要采取有效措施进行化解和消除。

  • 西方经济学与马克思主义经济学对“人”的假设的比较分析

    作者:张淑辉 刊期:2007年第B06期

    西方经济学和马克思主义经济学对人有两种不同的假设的研究和分析,通过对假设和相应的一系列的结论的研究,得出一定的假设是为一定的经济体系和制度服务的,任何假设都有一定的局限性,且两种假设之间有借鉴的必要与可能。

  • 独生子女心理问题研究综述

    作者:栗文敏 刊期:2007年第B06期

    随着我国独生子女人口的逐渐增加,以及独生子女问题的不断出现,社会对独生子女的关注日趋显著。而独生子女的心理问题作为对独生子女健康成长非常重要的一个方面,在其日常行为活动中具有极其重要的作用。

  • 论新课程改革中教师心理健康的自我调适

    作者:赵俊萍 刊期:2007年第B06期

    新课程改革呼唤综合型教师。教师的心理素质是综合素质的核心要素。教师保持健康的心理不仅有利于自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康发展。通过初步探讨教师在新课程改革过程中产生的心理健康问题及其原因,提出了教师自我调适心理健康的相应的对策和措施。

  • 杜威的经验课程思想

    作者:徐卿 刊期:2007年第B06期

    “经验”是杜威教育理论中最基本、最核心的概念,也是其课程论的灵魂。杜威对传统“经验”概念的改造表现在课程论方面主要是提出儿童与课程相联系的课程教材设计和主动作业这一课程形态,超越了“新”、“旧”课程观。而只有完全理解“经验”的内涵和意义,才能真正地把握杜威的课程思想。

  • 浅谈自主创新人才的培养

    作者:冯水玲 刊期:2007年第B06期

    推进自主创新、建设创新型国家是以总书记为核心的党中央继科教兴国和人才强国战略以来提出的事关社会主义现代化建设全局的又一个重大战略决策。实现自主创新关键是人才,创新人才需要创新教育加以培养。而培育创新性思维,往往是创新的起点。文章就自主创新、创新人才、创新教育、创新性思维谈一点粗浅的认识,特别是就如何培养创新性思维,从应当...

  • 邓小平理论课教学对高校学生人格教育的思考

    作者:王丽桃 刊期:2007年第B06期

    培养大学生的健康人格,是当前高等学校的一项重要课题,也是社会主义精神文明建设的一项重要内容。“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课由于其自身特征与功能所决定,它必然成为高校学生人格教育工作的重要载体,并对大学生形成健康人格有着相当的促进作用。

  • 大学生心理亚健康分析

    作者:靳晓玲 刊期:2007年第B06期

    只有了解大学生心理健康状态,剖析大学生心理亚健康产生的原因,明确心理健康教育的重点,倡导在高校中开展健康教育,建立有效的心理咨询、治疗和干预机制,加强校园文化建设,为大学生健康成长创造良好的心理社会环境,才能避免或减少亚健康状况的出现

  • 浅谈教师的成长与发展

    作者:闫娟枝 刊期:2007年第B06期

    教师的成长与发展要依靠教育理念指导,同时教师自己要终身学习,要不断反思,要进行行动研究。

  • 透过16世纪经验主义与唯理主义看语言学发展

    作者:孙芳; 吕乐 刊期:2007年第B06期

    西方哲学与语言学关系密不可分,16世纪启蒙运动时期经验主义与唯理主义之争的影响贯穿于语言学发展的各个方面,两种流派的不同观点对当时和其后语言学的发展都产生了深刻影响。尤其是20世纪语言学界极具影响力的布龙菲尔德和乔姆斯基都深受其影响。

  • 重读《小二黑结婚》——从三仙姑说开去

    作者:董慧芳 刊期:2007年第B06期

    《小二黑结婚》作为一篇已被无数人反复解读的经典,我们不光看到里面透露出来的政治与社会学意义,也看到了那些在今天看来非常陈旧的故事与人物背后体现出来的女性生存困境。

  • 灵魂深处的呐喊——论鲁迅乡土创作及其现实意义

    作者:高文艳 刊期:2007年第B06期

    在中国现代文学史上,鲁迅是最早站在农民立场上,把他们放在小说主人公位置上的作家之一,农民问题是其创作的中心,他把最多的篇幅、最大的关注和最深的同情给予农民。从鲁迅乡土小说中的人物形象入手来审视其乡土创作,并依据这些人物在社会中的地位及其性格特征,将其分为三大类:暂时做稳奴隶的人、想做奴隶而不得的人、习惯奴隶别人的人。在新世...

  • 解读悲剧《莎乐美》中“新意”的体现

    作者:贾萍 刊期:2007年第B06期

    19世纪英国著名作家奥斯卡.王尔德对英国文学的最大贡献,在于他的戏剧创作。那是英国自莎士比亚之后最瑰丽灿烂的一块宝石。《莎乐美》是王尔德用法文写成的一部独幕悲剧。为当时的剧坛注入了新的活力。