杂志简介:《图书馆论坛》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为44-1306/G2,是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份月刊,致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专题:全面建成小康社会中的公共文化服务贡献(二)、理论研究、工作探索、数字人文、图书馆技术史、他山之石、红色图书馆寻踪
刊期:2005年第06期
1 中国图书馆学会理事长、中国国家图书馆馆长詹福瑞-- 图书馆事业迎来了良好的发展机遇 感言:当选为中图学会七届理事长,我深感责任重大.管理学会与管理图书馆不同,作为学会理事长,必须充分发挥协调、团结的功能,这是我对理事长工作的基本认识.中图学会是一个群众组织,是一种自然的结合,任何的发号施令都不适合.各图书馆只有加强沟通和团结,协...
作者:彭斐章; 邹瑾 刊期:2005年第06期
目录学积极应对信息技术挑战的同时,数字环境下的书目控制理论和实践也面临一系列新的课题,文章主要从以下四个角度对其进行了分析:数字资源书目控制的范畴、标准及目标;数字资源的描述控制及书目组织;数字资源权威控制;数字化书目情报服务与资源共享.
作者:吴慰慈; 李富玲 刊期:2005年第06期
论述了在区域信息化发展的环境下,区域性信息资源共建共享中的制约因素,指出了区域性图书馆联盟在区域性信息资源建设中的作用.分析了中美区域性图书馆联盟的发展差异,提出了以区域性图书馆联盟为基础构建区域性信息资源共建共享保障体系的构想.
作者:黄宗忠 刊期:2005年第06期
围绕服务是图书馆的永恒主题这一命题,指出图书馆服务是一个不断深化发展的过程,介绍了坚持"读者至上,服务第一"的美国图书馆及其它国家一些图书馆服务的基本举措与创新,回顾与展望我国图书馆服务的过去、现在与未来.文章重点是评介美国和世界其它一些国家图书馆服务的理念与方法,同时对我国图书馆服务进行一般评述.
作者:张钦恩 刊期:2005年第06期
图书馆软环境是图书馆建设学问中的大主题、大题目、大框架,其义深涵广、面阔层多、体系恢弘.宜将这一概念提升,深入探赜,进行综合性研究.文章是对图书馆软环境的特性、作用、内容、构建途经与方法等的发凡式的阐述.
作者:黄俊贵 刊期:2005年第06期
论述"阅读"、"阅读习惯"等理论研究的缺失.分析当前社会阅读率下降的原因,提出阅读研究要注重实际,国家应将阅读作为文化教育发展的基本指标,加强图书馆读者工作,完善阅读环境,在社会开展阅读活动,养成阅读习惯与提高阅读修养,着重"从娃娃抓起"等有关营造阅读社会的十个问题.
作者:谭祥金 刊期:2005年第06期
文章论述了“为人找书,为书找人”是图书馆职业最简明的表述,是图书馆员的基本价值观。分析了“人”、“书”、“找”的地位和关系。
作者:辛希孟 刊期:2005年第06期
作者:马费成; 姜婷婷 刊期:2005年第06期
文章论述了信息构建的结构、内容和特征,指出信息构件评价的复杂性并介绍了信息构建评价的指标,探讨了信息构建评价可行的方法.
作者:胡昌平; 曹宁; 罗贤春 刊期:2005年第06期
随着信息技术和网络环境的变化,在社会化服务需求的驱动下,图书情报组织及其业务也随之发生变化,从而提出了图书情报组织变革问题.在组织变革中,图书情报机构组织模式、业务拓展、管理创新和包括人力资源和信息资源在内的资源要素整合值得专门关注.面向这些实际问题的研究,是文章的出发点.
作者:程焕文; 王蕾 刊期:2005年第06期
近年来,中国现代图书馆事业百年纪念活动热潮高涨,图书馆史学研究引起广泛关注,文章首先从学科角度对图书馆史学的概念、特点等进行了相关的论述,继而从国际化和图书馆史学中国研究现状两方面,对中国图书馆史学研究的重要意义、成就、现状及问题等相关问题作了进一步的阐述.在此基础上,对在20世纪对中国图书馆史学研究有卓越成就和贡献的八位图...
作者:刘兹恒 刊期:2005年第06期
在中国的图书馆学研究中,必须强化研究者的主体意识,即反省和批判意识、责任意识、竞争和发展意识以及学术创新意识等.
作者:李国新 刊期:2005年第06期
作者:邱均平; 谭春辉; 文庭孝 刊期:2005年第06期
文章用基于词频统计的内容分析法界定、分析了2004年国内外情报学研究的重点领域,结果表明,网络、信息技术、信息检索、知识与知识管理、信息服务、信息系统、数据与数据库、管理等是2004年国内外情报学研究的共同重点领域.与2003年相比,研究重点既有连续性,也有变化,国内外情报学研究重点整体表现为技术化、网络化、数字化、理论化、应用化和科...
作者:柯平; 闫慧 刊期:2005年第06期
根据现有研究成果和相关实践构建了图书馆文化的结构模型,并且探讨了图书馆馆舍、图书馆馆藏和图书馆设备中蕴涵的各类典型的图书馆物质文化现象,图书馆管理体制和制度、图书馆组织结构、职业资格制度和职业道德规范等中特有的图书馆制度文化现象,以及图书馆服务活动、职业精神、职业使命和职业价值观等方面的图书馆精神文化现象.