铜仁学院学报

铜仁学院学报杂志 省级期刊

Journal of Tongren University

杂志简介:《铜仁学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为52-1146/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:梵净古典学、国际问题研究、冷门绝学研究、马克思主义理论、人类学与民族学、历史文化

主管单位:铜仁市人民政府
主办单位:铜仁学院
国际刊号:1673-9639
国内刊号:52-1146/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1983
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:贵州
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.34
总发文量:2493
总被引量:2776
H指数:12
立即指数:0.0096
期刊他引率:0.9929
平均引文率:1.0718
  • 乡村学校教育促进乡村扶贫与振兴的文化功能省思

    作者:侯长林; 罗静; 陈昌芸 刊期:2019年第03期

    乡村学校教育、乡村扶贫、乡村振兴三者之间休戚相关:乡村扶贫为乡村学校教育发展奠定物质基础,乡村振兴为乡村学校教育发展提供政策指引,而乡村学校教育则是实现乡村脱贫与振兴的重要手段。乡村学校教育具有促进乡村扶贫与振兴的文化功能。以内生增长理论和文化生态系统理论为支撑,省思乡村学校教育发挥文化功能,在促进乡村扶贫与振兴中所面临...

  • 诗内与诗外:古典诗学与社会学的视域

    作者:范子烨 刊期:2019年第03期

    萧梁天监五年(506),北魏大军包围了徐州,曹景宗率部迎战,大败魏将杨大眼。景宗振师凯旋,梁武帝萧衍在华光殿为他设宴。一代名将的赫赫武功,自然需要著名诗人为之歌咏。于是,武帝命沈约赋韵,众文士各自领命赋诗。此时,曹景宗自当志得意满,逸气凌云,他应该安享被诗人们歌咏的荣光,但是,曹将军居然也强烈地求韵赋诗。

  • 古典诗学视域下的“险韵”现象

    作者:黄金灿 刊期:2019年第03期

    作为一个比较重要的诗韵学与诗学概念,“险韵”在当代古典诗学界受到普遍关注。所谓“险韵诗”,就是指押“险韵”这一艺术手法在诗歌结构系统中由从属地位上升至主导地位后形成的一种独立的诗歌类型。“险韵”与“强韵”“难韵”“僻韵”等概念既有区别又有联系,“险韵诗”与次韵诗、独木桥体、联句诗也存在一定程度的关联性。“险韵”一共有三...

  • 汉魏六朝五言诗与家族、地域之关系——以对钟嵘《诗品》的统计分析为核心

    作者:宋佳俊 刊期:2019年第03期

    中国古代的文学思潮、文学变革往往是由精英士人所引起或完成的。而“学在家族”的六朝社会,精英士人群体大多出生于世家大族,五言诗相较四言诗而言,作为一种题材,它的主要创作者和引领者也多是精英阶层,故而也多出于家族之中。《文选》对于诗人的选诗情况和诗评家对诗人的品评相互参照,是对六朝诗歌价值评判的正确方法。把《诗品》中120多位诗...

  • 汉魏之际文人游艺活动转型的历史透视

    作者:张振龙; 徐崇茗 刊期:2019年第03期

    汉魏之际是我国古代社会发生重要转型的时期,也是我国古代文人游艺活动发生重要转型的时期。此时文人的游艺活动彰显出不同以往的发展趋势,不仅性质上经历了从治国理政的工具到娱乐艺术的转变,内容上经过了从单一到综合的演进,而且形式上也有了从以因袭为主到以创新为主的发展。

  • 新时代中国高等教育改革发展的再思考

    作者:白强 刊期:2019年第03期

    中国高等教育进入了中国特色社会主义新时代。新时代中国高等教育的主要矛盾已经转化为人民群众日益增长的高质量高等教育需要与其发展不平衡不充分之间的矛盾。因此,提高质量、促进内涵发展成为新时代高等教育改革发展最核心、最紧迫的任务。基于此,需从加强国家层面的宏观统筹、增强大学发展内生活力、引导社会第三方参与质量评估等方面破解高...

  • 澳大利亚高校学生国际流动现状、特征及趋势

    作者:周虹 刊期:2019年第03期

    作为国际教育领域中的后起之秀,澳大利亚高等教育国际化在近十余年来发展迅速,尤其是学生的国际流动表现得尤为活跃。其中,内向流动是主要流动方式;内向流动和外向流动的学习领域趋同,但学习性质差异大;内向流动以垂直流动为主,外向流动更趋于多元化。从目前的趋势来看,澳大利亚高校学生流动总量将继续增长,“亚洲区域化”特征将更加明显,区域合...

  • 应然·实然·必然:新时代中职学校语文教学的初心回归

    作者:杨秀琴 刊期:2019年第03期

    从根本上说,中职学校语文教学既要注重文化的传承,更要注重对人思想的启迪;不仅要讲述汇集的经典作品本身,更重要的是以文化人、以文育人,为学生构建能力、提升修养、净化心灵、启迪智慧提供有力的支撑。然而,一段时期以来,中职学校语文教学日渐迷失初心与使命,面临着对中职语文学习重要性认识不足、课程内容与中职学生实际脱节、教师教学观念和...

  • 《文选》在唐宋时期作为教材的典范作用

    作者:于堃 刊期:2019年第03期

    “《文选》学”兴起后,《文选》逐渐成为师授的重要教材、科举考试的典范教材、文人士子必备的自觉学习教材和家庭教育的重要教材之一,教材的特征主要体现在教授如何读懂文章和应付科举考试。唐宋时期《文选》作为教材被文人士子等不同阶层大规模读、习,教材的鹄的体现为学做文章的典范作用,集中体现为大规模的模拟、改编和续编《文选》。学校、...

  • 《孔子家语》的正名思想及其理辞关系认识

    作者:徐东哲 刊期:2019年第03期

    《孔子家语》是汉魏时期重要的儒学文献,亦为孔氏家学资料之汇编,书内篇章反映出汉魏学者对先秦儒学的传承与创新。通过研究可以发现,《孔子家语》内有关正名思想的内容,同儒家对“理辞”文学关系的看法有着密切联系。孔子正名思想为儒家“辞以道名,名必循理”的文学理念奠定了思想基础,《孔子家语》充分吸收了孔子正名思想的精髓,在儒家传统文...

  • 文化哲学视阈下丹砂文化内涵解析

    作者:赖全; 李文玉 刊期:2019年第03期

    丹砂被广泛应用于医药、书画、信仰等领域,由此形成的丹砂文化历史悠久,内容丰富。丹砂是宝矿,丹砂文化更是另一种宝矿。在开发丹砂文化之前,需要使其从原生态转为新生态,以适应新时代。因此,可以先从哲学、历史、民俗三个视角对丹砂文化全面解剖,立体观察,而后重构丹砂文化的五重内涵。

  • 土家族传统妇幼保健知识的传承现状及危机

    作者:罗钰坊 刊期:2019年第03期

    土家族传统妇幼保健知识是我国传统医药知识的重要组成部分,为维系土家族妇幼健康做出了卓著的贡献。它的传承是一个完整的体系,该体系是由传承主体、传承客体和传承场域构成的多元素、多环节组成的有机复合系统。各要素在认同、互惠与忠诚等传承机制作用下有效整合,共同促进传承体系的良性运行。现如今,现代医学的普及、打工经济的兴起、人们思...

  • 基于语料库的高年级本科留学生汉语书面语体教学探析

    作者:张秀红 刊期:2019年第03期

    在梳理近二十年汉语书面语体研究现状与考察现有教学材料的基础上,运用BCC、CCL、MLC、DCC等语料库,以嵌偶单音词、合偶双音词和文言古句式为例,初步探讨了如何实施高年级本科留学生的汉语书面语体教学。文章认为基于语料库的汉语书面语体教学遵循的原则是:一、语言项目的选择及教学顺序的安排应基于其在语料库中分布频率的高低;二、例句的选择...

  • 赣语樟树方言中的“得”

    作者:习晨 刊期:2019年第03期

    樟树方言的“得”有一般动词、能愿动词、时态助词、结构助词、介词这几种用法。结合汉语历时语料,可以发现:樟树方言中能愿动词“得”来源于古汉语中的能愿动词“得”,而助词、介词“得”则来源于古汉语的动词“得”。助词和介词虽然来源相同,但其语法化路径却不一样,分别为:一般动词“得”→时态助词“得”→结构助词“得”;一般动词“得”→...

  • 田园综合体的多元利益主体和谐共生机制研究——基于共生理论视角

    作者:刘超; 冯春林 刊期:2019年第03期

    参与田园综合体建设运营的利益主体众多、利益关系复杂,他们之间能否和谐共生是田园综合体可持续发展的关键。文章以田园综合体经营阶段涉及的主要利益主体—政府、村民、经营主体及游客为研究对象,对他们的利益诉求及利益关系进行深入分析。基于共生理论,分析了田园综合体共生单元、共生模式及共生环境,研究了不同阶段的共生特征。从健全政策保...