天津职业院校联合学报

天津职业院校联合学报杂志 省级期刊

Journal of Tianjin Vocational Institutes

杂志简介:《天津职业院校联合学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为12-1386/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:职业教育与经济社会、教学改革与创新、德育研究、师资队伍建设、终身教育与学习、学术研究、交流与协作、海河教育园思政联盟专栏

主管单位:天津市教育委员会
主办单位:天津市职业教育与成人教育学会;天津42所职业院校
国际刊号:1673-582X
国内刊号:12-1386/Z
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:天津
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.39
复合影响因子:0.68
总发文量:4132
总被引量:6301
H指数:23
引用半衰期:4.8137
立即指数:0.0931
期刊他引率:0.9664
平均引文率:3.2345
  • 高职学生职业能力评价体系的构建与实施研究

    作者:金洪勇 刊期:2018年第08期

    针对我国高职院校学生职业能力评价存在的问题,采用专家咨询法重新构建职业能力评价指标体系,并选择图文信息处理专业学生进行了职业能力评价实证研究,对图文信息处理专业人才培养质量进行了检验,为教学改革提供依据,同时也检测了职业能力评价指标体系的可操作性和科学性,进一步完善了职业能力评价指标体系。

  • 以职业技能大赛引领高职院校产教研有机结合的实践与探索

    作者:李克骄 刊期:2018年第08期

    职业教育改革需要深化,技能型人才培养迫在眉睫,产教研结合有待新的突破,以技能大赛引领高职院校产教研有机结合、以技能大赛推动校企合作的进程、促进教学方式与方法改革、带动实验室建设、促进技能型人才培养、促进"双师型"教师培养,以技能大赛赛项内容为基础开发实用型教材等方面进行的实践和探索。

  • 基于灰色系统理论预测模型的京津冀区域航海类高职招生预测

    作者:苑靖国 刊期:2018年第08期

    京津冀协同发展所需要的航海类人才的具体数量是影响京津冀发展的一个重要因素,也是影响京津冀区域航海类职业院校办学的一个及其重要的因素。运用灰色系统理论预测模型进行数学建模并计算出京津冀区域未来5年航海类高职院校招生数量,研究结果可以对京津冀区域航海院校的招生、就业提供一定的数据参考,为航海类职业院校更好的办学提供一定的数据...

  • 高职院校文化自信培育的路径探讨

    作者:祝士苓; 张淑玲 刊期:2018年第08期

    高职院校文化自信是其发展的精神动力,决定了其核心竞争力,孕育了其核心价值理念。目前国内高职院校由于办学条件参差不齐,生源质量参差不齐,高职教育培养人才匮乏等原因,致使高职教育发展困难,高职院校缺乏文化自信。因此培育高职院校的文化自信成为高职院校发展的关键。文中以高职院校职业特色和服务地方为基石,分别从对内、对外两个角度阐述...

  • 中职学校需要重点帮扶学生教育策略研究

    作者:董小雪 刊期:2018年第08期

    深入分析当前中职生中不良行为习惯、特异体质、异常心理状态、单亲家庭、困难家庭学生的不同特点及问题成因,制定动态成长任务包、进行多维分层评价,提出有针对性的帮扶教育策略。

  • 落实立德树人的教育根本任务 培养新时代技能型人才

    作者:牛伟 刊期:2018年第08期

    随着"立德树人"作为教育的基本任务的提出,着重分析了"立德树人"在教育工作中所起到的重大意义,并结合现阶段德育工作中的一些现状,总结了落实"立德树人"这一教学理念的具体措施,最终把"立德树人"这一教学理念融入到今后的德育工作中。

  • 高校思想政治理论课教学引入慕课的几点思考

    作者:张思斯 刊期:2018年第08期

    高校思政课教学引入慕课能够拓宽思政课教学地域空间、加强隐性的思想政治教育、加强学生的主体地位;但同时也面临学生理论素养难以提升、弱化思政教师的主体地位以及慕课制作受限于思政教师的信息化水平的挑战;未来思政课教学引入慕课需正确处理好正确的政治立场和开放的思维模式、便利的信息化手段与教学内容深化转化和灵活多样的教学设计和统...

  • 现代学徒制下高职院校教学质量现状分析与对策研究

    作者:纪新霞 刊期:2018年第08期

    以现代学徒制下高职院校的教学质量现状为切入点,分析教学质量管理应遵循的原则,探究高职院校教学质量管理的对策,促进和实现现代学徒制的人才培养模式在高职院校的良性运行。

  • 全媒体时代下的天津机电职业技术学院数字媒体专业定位的思考

    作者:武刚 刊期:2018年第08期

    进入21世纪,网络技术以分秒必争的速度发展,促使移动媒体与自媒体不断成熟,微博、微信、APP、这些新技术新应用已将信息传播引入全媒体时代。天津机电职业技术学院数字媒体专业已举办近十年,由于专业布局与课程设置所限,始终没有获得突破性进展,现在随着传播技术进入全媒体时代,重新思考该专业人才培养定位,才能使有限的教育资源获得更大的发展...

  • “互联网+”视野下的虚拟仿真教学新常态

    作者:杨堆元 刊期:2018年第08期

    "十一五"、"十二五"期间,虚拟仿真教学在职业院校得到了广泛应用,如虚拟仿真实验、虚拟仿真工艺、虚拟仿真工厂等,一定程度上激发了同学们的学习兴趣,提高了教学效果和教育教学质量。以学院"35kV虚拟仿真系统"为例,重点介绍其在"互联网+"视野下的一些不足,提出了一些建议。

  • 基于微课模式的中职数学教学策略研究

    作者:王昱倩 刊期:2018年第08期

    "微课"的产生依托于信息化技术的快速发展,它革新了现有的传统教学理念与模式,将教学内容集中在短暂的视频文件中,学习者能轻松的通过观看微课,实现自主、愉快而个性化的学习。微课的产生和引入,有助于优化提升中职数学教学质量,通过丰富学生的学习形式,个性教学思路与方法,构建出新时代背景下的高效学习模式。首先剖析了微课课程理论与制作方...

  • “新零售”时代中职电子商务基础课的教学反思与创新实践

    作者:王多娜 刊期:2018年第08期

    在"新零售"时代,生产、制造、零售新业态和新模式大批量涌现。以"新零售"时代为背景,剖析中职电子商务基础课堂教学中面临的问题,并提出关注电子商务行业发展趋势,及时有效的向学生渗透;以人为本,因材施教,多种教学方法联合实现"做学合一";充分利用模拟网上商城系统,增强学生的实际操作能力;联系职业技能大赛,挖掘互联网资源,提升学生的营...

  • 中职数学知识与经济类专业融合的探索与研究

    作者:杨静 刊期:2018年第08期

    针对中等职业学校数学教学中的一个难题:教师难教、学生难学的问题,以经济类专业为例,举例说明数学在经济类专业学习中的应用和学生的现状,并提出数学教学中的几点建议。

  • 中职数学教学中“学生作业自处理”的实践探索

    作者:刘建国 刊期:2018年第08期

    以往对"数学教学"的研究,多把重点放在"教师怎么教","怎么上好课"上,而忽视了"学生怎样学"。做作业是学生学习的一个重要环节,而处理作业是"做作业"的一个重要部分,是"学生学"中的重中之重。

  • 拓展训练在中职体育教学中的应用研究

    作者:刘楠 刊期:2018年第08期

    在分析拓展训练的天然性质以及特点,着重强调其在中职体育教学中的推广具有必然性和可行性,同时指出拓展训练存在的些许问题和解决对策,以期拓展训练可在中职体育教学中得到良好的推广和应用。