天津职业院校联合学报杂志 省级期刊
Journal of Tianjin Vocational Institutes
杂志简介：《天津职业院校联合学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为12-1386/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职业教育与经济社会、教学改革与创新、德育研究、师资队伍建设、终身教育与学习、学术研究、交流与协作、海河教育园思政联盟专栏
杂志简介：《天津职业院校联合学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为12-1386/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职业教育与经济社会、教学改革与创新、德育研究、师资队伍建设、终身教育与学习、学术研究、交流与协作、海河教育园思政联盟专栏
作者：张素霞 刊期：2017年第10期
教师标准是教育行业在长期发展过程中所形成的准入、实施、评价的重要指标。西方发达国家早在20世纪就开始了教师标准的开发与研究。近年来,我国也兴起对职业教育教师标准的研究,在国家逐步将职业教育贯通并成体系性推动的背景下,高等职业教育教师标准尚未出台系统性、科学性、普适性和约束性的条例。因此,推进高等职业教育健康发展,必须构建高...
作者：韩立新 刊期：2017年第10期
职业教育发展的重要趋势之一就是形成职业教育集团,高职院校之间、不同区域行业之间、高职院校和相关企业之间抓住职业教育目标的纽带,形成职业教育集团,发挥合力进行人才培养。这不仅能够为企业提供更具有针对性的人才,也为企业提出了更高的要求,他们不能只是站在人才的培养链条的终端和末端遥遥相望,职业教育集团的出现使企业更好的融入了人才...
作者：吴薇 刊期：2017年第10期
提出＂互联网＋＂时代高校教师角色转型、信息素养提升、教师主体建构等命题,阐述了高校教师专业发展可诉诸构建基于＂互联网＋＂的专业发展共同体、建立基于互联网的高校教育资源共享机制、建设基于互联网的高校教学服务体系等实践路径。
作者：黄珊 刊期：2017年第10期
新常态下,教育管理干部、教育科研人员、高职院校教师应从科学组织顶层设计、建立健全制度标准、推动职教科研方法创新、推动合作办学模式创新、充分调动师生教学激情、广泛宣传师生成果贡献等六个方面,加快高职院校发展。
作者：姜宁宁 刊期：2017年第10期
现代学徒制作为一种人才培养模式在在职业教育中具有较为明显的优势。文章以会计专业实行现代学徒制试点为例,依托地方企业,校企深度合作共同研讨、设计人才培养方案;创新机制体制,为现代学徒制的顺利实施构建平台;校企合作制订专业教学标准,构建适合校企双元育人的专业课程体系;依托互联网＋现代信息技术手段,建设教学质量高、教学效果好、课程...
作者：陈红彩 刊期：2017年第10期
通过分析黄炎培职业教育思想的形成过程,揭示其对当代职业教育工作者的启示：当代职业教育工作者不仅要有服务社会、造福大众的坚定理想,对职业教育无限忠诚、无私奉献的执着精神,理实结合、不断提炼、勇于探索的精神,深入社会、立足职教、广泛调研的开放意识,还要有与时俱进、放眼世界、立足本土的创新意识。
作者：刘荣; 李津军 刊期：2017年第10期
针对师生实际,通过实地调研、理论研究、论证实践,构建了一整套实用性较强的综合素质测评体系,并逐步在创新中加以完善。
作者：杜永关 刊期：2017年第10期
将黄炎培先生职业教育长期性理念尝试性地在中职三年的学制时间内实施,具体而言,通过管理机制、管理制度、人才培养模式、课程改革、评价模式改革等途径,来创造性地实现这一理念。最后还提出,学校的德育工作也必须要紧密配合各个教学环节目标的实现,才能最终最大限度地实现这一职业教育理念。
作者：贺楠楠 刊期：2017年第10期
在简要分析慕课在中国的发展状况基础上,探索了慕课发展对开放大学的启示,希望能够促使开放大学在慕课的影响下获得更好的发展。
作者：李响 刊期：2017年第10期
当前高职生就业面临较大的压力,高效率地提高英语口语水平已成为增强高职学生的就业竞争力的重要因素之一。但是包括英语高等院校毕业生在内的众多高职学生都陷入了＂哑巴英语＂的困境。因此在新时期广大英语教师必须转变教学理念,探索新的教学方法,并在教学中进行运用。文章针对互动式和任务型教学法,结合当前英语口语教学的现状,深入研究并试...
作者：吕光千 刊期：2017年第10期
将翻转课堂教学模式应用于＂犯罪心理学＂课程的部分内容中,通过完全实验班与不完全实验班、实验组与对照组的成绩比较,得到翻转课堂比常规教学模式更利于学生成绩的提高。通过对学生问卷调查和访谈,了解到翻转课堂对于增强学生学习兴趣,提升对知识掌握的自我评价皆有裨益,另外还尝试给出了翻转课堂的流程和环节内容,并探讨了翻转课堂教学效果的...
作者：乔孟琪 刊期：2017年第10期
经济全球化不断深入和＂一带一路＂战略的实施,对于具备语言能力和跨文化交际能力的复合型专业人才的需求不断增加。ESP建筑英语课程的构建有其必要性。课程构建以学习者的实际需求为基础和导向,注重学生的自主性。
作者：李蕊 刊期：2017年第10期
随着＂互联网＋教育＂战略的提出,出现了大量的网络教育平台和翻转课堂、微课、MOOCs网站等新型教育模式,但随着教学实践和研究的深入,也暴露了＂互联网＋教育＂存在的各种问题,发展瓶颈和误区。O2O（Online To Offline）模式在解决这些问题和误区上提供了新思路、新策略。文章将对目前＂互联网＋教育＂发展的瓶颈和问题进行总结分析,并对O2O模...
作者：王淼; 安维彧 刊期：2017年第10期
现代高职英语教学多借助网络信息平台建立教学资源库。资源库充分利用网络系统和现代教育技术,以网络建设为基础、资源整合为核心、教学应用为目的,实现了教学资源共建共享。但是,许多网络平台存在资源整合不合理,缺乏高职教育特色,不能面向更广泛用户等方面不足。鉴于此提出了一种新模式,建立了具有高职教育特色的英语网络教学平台,实现了成功...
作者：程昂; 杨晨 刊期：2017年第10期
以＂军事理论＂课程改革为例,调研分析了网络课程在高职院校教学过程中应用的优势和不足,提出了改进的对策建议。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊