天津职业院校联合学报

天津职业院校联合学报杂志 省级期刊

Journal of Tianjin Vocational Institutes

杂志简介:《天津职业院校联合学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为12-1386/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:职业教育与经济社会、教学改革与创新、德育研究、师资队伍建设、终身教育与学习、学术研究、交流与协作、海河教育园思政联盟专栏

主管单位:天津市教育委员会
主办单位:天津市职业教育与成人教育学会;天津42所职业院校
国际刊号:1673-582X
国内刊号:12-1386/Z
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:天津
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.39
复合影响因子:0.68
总发文量:4132
总被引量:6301
H指数:23
引用半衰期:4.8137
立即指数:0.0931
期刊他引率:0.9664
平均引文率:3.2345
  • 职业教育人才培养模式转型的现状分析——工学结合、现代学徒制

    作者:范琳; 涂郑禹; 李继友; 柳琦 刊期:2016年第06期

    随着我国职业教育形式的快速发展,多数职业院校在人才培养模式上已经做了相应调整。针对职业院校教育模式进行系统分析,秉承“以服务为宗旨,就业为导向”的办学方针,探索校企合作工学结合的发展方向,建立长期稳定的联系制度,充分利用教育环境和教育资源,为职业院校校企合作、工学结合的改革提供更多的决策依据,为培养新型人才做出更多努...

  • 《天津职业院较联合学报》已进入《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》的引文数据库收录力来源刊

    刊期:2016年第06期

    本刊讯:《天津职业院校联合学报》已被中国社会科学院中国社会科学评价中心《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》的引文数据库收录为来源刊。这是天津职业院校联合学报继2015年进入中国科学评价研究中心(RCCSE)核心学术期刊目录以来收获的又一种资质和荣誉。

  • 高职院校人文素质建设的路径研究

    作者:韩立新; 黄敏 刊期:2016年第06期

    高等职业教育迅猛发展,院校数量和在校生规模都呈爆发式增长,人们已经充分认识到专业素质培养、技能训练的重要性,但是与高等职业技术教育类型相适应的人文素质教育还处于一个发展的初级阶段,还需要进一步寻找适合的发展路径,深化高职教育文化特色。

  • 职业教育管理模式创新与发展策略初探

    作者:朱萍 刊期:2016年第06期

    创新发展是新时期对高等职业教育提出的新要求,职业教育要紧紧围绕提高内涵建设和全面开放创新举措,注重发挥职业院校改革创新主体作用,积极吸引社会力量支持兴办职业教育,注重机制体制建设和完善,依托“互联网+”和“一带一路”战略,合力推动高职教育创新发展。

  • 基于职业导向的高职院校艺术设计教学改革与探索

    作者:胡萍 刊期:2016年第06期

    高职院校艺术设计专业注重对实践应用型人才的培养,在社会人才输送方面发挥着重要作用。但是受到各种因素的影响,高职院校艺术设计专业教学也面临着一些问题,因此,坚定职业导向来促进高职院校艺术设计教学改革则具有一定的必要性。鉴于此。本文基于高职院校艺术设计教学的视角,简单分析了高职院校艺术设计教学改革的必要性,以此为基础,又...

  • 构建多元化继续教育培训体系的研究

    作者:赵跃强 刊期:2016年第06期

    目前,我国高等学校开展的继续教育从整体上看,仍偏重于学历教育或延续普通高等教育的理论型人才的培养,没有发挥继续教育对应用型人才的培养作用,没有发挥继续教育是一种范围宽泛的教育形式。继续教育应该满足人们不断获得新知识、新技能需求,以及更好地满足人们生活的需要,让生活更为丰富和有意义。因此,我国高等学校继续教育肩负有推进...

  • 终身教育视角下的中高职课程衔接的研究

    作者:吴建国 刊期:2016年第06期

    将中高职课程与教学衔接的研究放在终身教育的视角下,找出在衔接过程中存在的深层次问题,提出中高职课程与教学衔接的研究与实践的基本思路。

  • 高等职业教育毕业生职业迁移的影响因素——基于多项分类Logistic回归分析

    作者:姚长佳; 马莹 刊期:2016年第06期

    以天津海河教育园区的高等职业教育毕业生为研究样本,采用多项分类logistic回归分析方法,对高等职业教育毕业生职业迁移的影响因素进行了分析。结果表明:职业迁移的影响因素主要包括年龄、工作年限、专业类别和现职的专业相关性等,其中年龄、专业类别是组织迁移的主要影响因素,现职的专业相关性、工作年限是岗位迁移的主要影响因素,年龄、...

  • 高职院校思想政治理论课教学需求调查与分析

    作者:孙静 刊期:2016年第06期

    为了准确实施高职院校思想政治理论课的教学改革,有针对性的开展教学分析,激发学生学习兴趣,提高教学效果,在高职院校中开展了高职思想政治理论课教学需求的调查。通过分析与总结,提出了高职思想政治理论课教学改革的相关建议和措施。

  • 关于职业院校职业道德教育之我见

    作者:朱贵凤 刊期:2016年第06期

    随着我国社会经济的高速发展,高等职业教育已经成为我国职业教育最重要的一部分。但是,当前高职院校对学生进行的职业道德教育并不尽如人意,针对当前高职学院的职业道德教育和素质培养中存在的问题,从多个维度阐述了在高职院校开展职业道德教育是很有必要的;职业道德教育对于学生职业素质的培养是非常有意义的;以及如何进行职业道德教育。...

  • 基于数字化的摄影课程教学改革探析

    作者:姜磊 刊期:2016年第06期

    数字化时代的到来为摄影各领域拓展了新的发展方向,因此,加快摄影课程数字化教学改革成为摄影专业教学工作的必然之选。文本结合传统摄影教学现状及存在的问题,从数字化视角出发,就摄影课程教学改革思路进行了探讨。

  • 从市场人才需求探析高职院校会计电算化教学问题

    作者:刘璐 刊期:2016年第06期

    根据社会需要,高职院校实行高等职业教育的主要目的是增加学生的就业率,为社会培养出具有较高职业技能与素质的人才。为了达到该目的,要求高职院校的教师必须了解企业和社会市场在人才方面的需求。在会计电算化教学中,不但要对会计电算化教学的专业领域进行分析,而且要认真研究市场与社会在招揽人才方面的要求,以此确定好自身在教学中的重...

  • 浅谈中等职业学校班级民主管理与学生创新精神的培养

    作者:胡建; 陈瑶 刊期:2016年第06期

    班集体是我们老师和学生共同的集体,班级的好坏是我们师生一致的方向,这就要求我们班主任要有民主化管理模式。中职学校班级管理的民主化我们最强调的是使每一个学生成为班级的主人翁意识,拥有班级的责任感。要求我们班主任不能一意孤行,完全按照自己的想法去做。传统的教学方法不利于培养学生的责任感,对学生的个性不利于培养,使学生变成...

  • “课、岗、赛”三位一体的教学模式在《电子商务企业管理与沙盘模拟》课程中的应用

    作者:王砚侠 刊期:2016年第06期

    为了能够让学生尽快掌握专业技能,了解企业岗位需求,本文详细论述了《电子商务企业管理与沙盘模拟》课程中如何把“课、岗、赛”三位一体的教学方式运用到教学过程中去,提出了开展这种教学模式的前提基础和实施过程中存在的问题,最后,结合作者多年的教学经验,总结了应对的方法。

  • 对于人文教育在旅游专业教学中位置的思考

    作者:郑欣 刊期:2016年第06期

    人文教育是旅游专业教学中重要的组成部分一直以来没有得到就有的重视。文本依次分析了人文素养的内涵与重要性,分析了人文素养对于旅游专业的实际意义,并根据自己的经验对我国人文教育的开展提供了几方面的策略。