天津教育杂志 省级期刊
Tianjin Education
杂志简介：《天津教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为12-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、本刊视线_关注、本刊视线_学校体育、本刊视线_专题、管理_班主任、管理_德育、管理_教研、教学_反思、教学_课程、教学_视野、教...
杂志简介：《天津教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为12-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、本刊视线_关注、本刊视线_学校体育、本刊视线_专题、管理_班主任、管理_德育、管理_教研、教学_反思、教学_课程、教学_视野、教...
作者：王雪梅; 陈凯阳 刊期：2019年第22期
教育信息化2.0的提出,意味着我国教育信息化工作开启了新的征程。教育部颁布的《教育信息化2.0行动计划》明确了教育信息化的新定位,即:教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,是推动教育深层次变革的内生变量,它支撑引领着教育现代化发展。2019年2月,天津市教育委员会了《天津教育信息化2.0行动计划》。全市各区基础教育信息化2.0工作正...
作者：卢冬梅 刊期：2019年第22期
随着教育信息化2.0时代的来临,区域教育信息化迎来了新的发展机遇,同时也面临着很多急需解决的问题。整体构建区域教育信息化生态系统,实现信息化支撑下的区域教育质量整体提升,成为教育信息化的共性需求。一、系统构思,厘清区域教育文化理念“十二五”以来,教育信息化已经上升为国家战略。
作者：李伟; 田超; 刘婷 刊期：2019年第22期
一、理念与规划共建首善河西,达成首善教育,为河西学子提供公平而有质量的教育,既是推动优质均衡发展的目标,也是促进教育公平的核心。为实现这一目标,“十三五”期间,天津市河西区教育信息化在原有“三通两平台”和“学校现代化建设达标”建设的基础上,继续深化教育信息化支撑下的教育改革。
作者：魏玲 刊期：2019年第22期
一、区域性网络学习空间建设的背景及意义(一)项目背景2012年9月5日,刘延东副总理(时任国务委员)在全国教育信息化工作电视电话会议上提出:“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手。“网络学习空间人人通”是“三通两平台”的重要组成部分,是构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系与推动教育教学模式创新的有效途径。
作者：郑丽 刊期：2019年第22期
近10年来,我国的教育信息化发展得到了空前的重视。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《中国教育现代化2035》都强调了“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须给予高度重视”,要“加快信息时代的教育变革”。
作者：宁东 刊期：2019年第22期
2018年11月,天津市河北区教育局出台《河北区教育高质量发展三年规划(2018—2020年)》,提出“以全面提高教育质量为中心,深化教育综合改革,以推进教育信息化建设为支撑,实现区域教育高质量发展”的工作目标。高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,教育信息化则是深化高考改革不可或缺的支撑力和推动力。
作者：杜永刚 刊期：2019年第22期
“通过朗读第二段,我读懂了‘五彩缤纷’的意思。夏天的尕海就是五彩缤纷的。”甘肃省甘南藏族自治州碌曲县城关小学的一名三年级藏族小学生,正在回答天津市红桥区文昌宫民族小学语文教师提出的问题。这是一节常态课,远隔千里的两地师生通过校际网络同步教学系统,同上一节课。
作者：蔡强 刊期：2019年第22期
如何在基础教育阶段培育学生的信息素养,以适应未来社会对人才的需要,是推动教育信息化工作的原动力。在“十二五”期间的“三通两平台”建设中,天津市北辰区搭建起服务于教育管理和教学应用的信息化环境,100%实现了宽带网络校校通、优质资源班班通,全体中小学教师“一人一空间”,所有中小学生加入班级空间。
作者：刘金凤 刊期：2019年第22期
近年来,天津市滨海新区大港区域中小学数字校园建设形成了“两统一、一分化”的基本现状,即:信息化基础环境建设统一、信息化管理和技术队伍建设统一、信息化应用模式应用水平分化。存在着学校领导信息化领导能力不足、各种应用融合不够深入等问题。教育部了《教育信息化2.0行动计划》,同时颁布了《中小学数字校园建设规范(试行)》,天津市教委也...
作者：韩蕾 刊期：2019年第22期
一、研究背景在中小学,创意编程是开展机器人教育、创客教育以及电脑设计的重要技能基础,其具有趣味性、易操作、适用广等特点,是培养学生创造能力、提升学生信息素养的有力抓手。随着信息技术的不断发展,学校越来越重视创意编程课程,目前主要开展的课程有scratch、编程猫、arduino、app inventor、乐高等。
作者：卢凤臣 刊期：2019年第22期
为深入贯彻落实京津冀协同发展重大国家战略,特别是2019年1月18日在京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神,按照《静海区推动京津冀协同发展三年行动方案(2019—2021年)》《静沧廊“津冀1+5”教育联盟合作协议》,我们坚持“共建、共享、共赢,促进信息技术与教育教学深度融合创新发展”的工作理念,积极推动教育联盟协同发展工作更加有效开展,促进...
作者：李江 刊期：2019年第22期
近几年,随着我国经济水平的不断提高,教育信息化的发展步伐日益加快,信息技术对教育的革命性影响越发明显,教育信息化已然成为重要的国家战略,正迎来重大历史发展机遇。为了全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,武清区在教育信息化工作中加强教育信息化基础设施建设,推进优质教育资源开发与应用,构建教育管理信息化体系...
作者：谢艳振; 靳德志 刊期：2019年第22期
随着国家对教育信息化的重视与投入,“三通两平台”建设成为各个地区教育信息化的核心工程。目前,我区各级各类学校全部配备了现代化多媒体设施,为教师应用现代化手段实施教学提供了有力的保障。通过深入我区200多所各级各类学校听课调研,笔者发现,信息技术的出现和运用,使教师教学手段的改进实现了新的飞跃。
作者：韩映虹; 王天楚 刊期：2019年第22期
在“互联网+教育”不断发展的今天,信息化在教育发展中的作用愈发重要。学前教育信息化虽然已经取得了较为突出的成绩,在硬件建设上基本达标,但是其软实力仍需提升,特别是园长信息化能力成为制约幼儿园信息化发展的重要因素。近年来,关于教育信息化领导力的研究逐渐增多,但其研究对象主要集中于对中小学校长信息化、领导力的研究,对幼儿园园长信...
作者：张洁 刊期：2019年第22期
我们目前所处的时生巨大变化,“互联网+教育”尤以人工智能教育为重,将在思想观念、模式、内容、方法等方面给学校带来变革,推动教育的形态走向网络化、数字化、智能化、个性化和终身化。2014年,世界教育峰会对645位世界各国教育专家进行了有关“2030年的学校”的调查,对未来教育的认知结果显示:对于知识提供者,近半数受访者认为在线内容为主要...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊