首页 期刊 天津教育 新课程呼唤语文教师提升人文素养 【正文】

新课程呼唤语文教师提升人文素养

作者:丁时辉 浙江省温州育英国际实验学校
人文素养   语文教师   新课程   提升   呼唤  

摘要:我们在教学视导中发现,随着课程改革的不断深入,语文课堂的形式越来越丰富,学生的学习方式也悄然发生变化,呈现出喜人势头.但是,也让人隐约地感到,课堂中似乎总是缺点什么,是少了几分厚实与丰满吧.

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