通化师范学院学报

通化师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Tonghua Normal University

杂志简介:《通化师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为22-1284/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特色专栏_长白山资源开发与利用、特色专栏_科技开发与应用、专题研究_课程思政、学科研究、教育教学

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:通化师范学院
国际刊号:1008-7974
国内刊号:22-1284/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.45
复合影响因子:0.57
总发文量:5058
总被引量:8082
H指数:21
引用半衰期:5.9793
立即指数:0.0192
期刊他引率:0.9642
平均引文率:6.7261
  • 互联网+时代非物质文化遗产的传承路径研究——以辽宁省部级非物质文化遗产传承人为例

    作者:郝文军; 陈托兄 刊期:2018年第09期

    互联网+时代,中国非物质文化遗产面临着社会转型期特有的复杂而立体的环境,非物质文化遗产传承人的传统传承路径也面临严峻的挑战.转变思维,主动适应时代特点,积极探讨互联网+环境下的非物质文化遗产的新型传承路径是当代保证非物质文化遗产成功传承与发展的必然选择.

  • 非物质文化遗产的体验式传播路径研究

    作者:石晓岚 刊期:2018年第09期

    当前,非物质文化遗产传播存在传播效果不理想的问题,如何激发大众对于非物质文化遗产的兴趣和热情成为非物质文化遗产传承的重要课题.体验式传播能将非物质文化遗产文化内涵转化,融入体验的直观表现中,有利于非物质文化遗产在现代社会的“活化”.该文以漳州非物质文化遗产为例,探讨非物质文化遗产的体验传播路径和相应的保障措施.

  • 论非物质文化遗产教育传承的复合主体

    作者:张海涛; 曲贵卿 刊期:2018年第09期

    非物质文化遗产教育传承对中国文化遗产的保护具有重要作用,在非物质文化遗产教育传承过程中,需要建设一个系统性的“复合主体”.非物质文化遗产教育传承的“复合主体”是由非遗传承人、政府和文化事业机构、学校、企业和社会共同合成的一个有机整体,这些组成主体之间彼此互相依赖、联动互通,具有行动关联性.在非物质文化遗产教育传承过程中,“...

  • 大学教育新理念及其践行路径

    作者:高云海; 刘华 刊期:2018年第09期

    大学教育新理念应该是:以学生为中心;重在培养学生形成正确的价值观和学生学习、探究、创新及践行等能力.前者是偏重理论意义上的、居于核心地位的教学理念,而后者则是在前者的指导下的、更具实际操作意义的教学理念.正确认识和把握这种新教学理念,并在其指导下搞好大学教育,当是每个大学教师都必须面对且必须认真回答的重要课题.为此,在实际的...

  • 高职院校学前教育专业建设思路的探索

    作者:秦东方; 邢林宁; 刘玉红 刊期:2018年第09期

    在教育部《高等职业教育创新发展行动计划》的引领下,马鞍山师范高等专科学校学前教育专业以人才培养为核心、课程建设为抓手、师资提升为关键,研究探索专业建设思路.以“理念师德在先、基本理论扎实、核心技能过关”为原点,制定出“够用”“实用”“耐用”“好用”的理论与实践双轨式循环提升的课程体系.采用“棋盘式”师资培养思路,以强带弱,...

  • 从现象到本质:基于教育中“穷人思维”的审视与改造

    作者:赵永勤 刊期:2018年第09期

    反思“00”后的睡眠不足现象,泛化于教育领域的“穷人思维”是其本质原因.穆来纳森研究表明穷人和忙碌的人总是陷入穷人思维之中,认知和判断能力下降.教育中的“穷人思维”尤为明显,用大量时间换取学生成绩的提高,是不智、不当的,是牺牲了学生发展的长远利益的.要根本地改造这种“穷人思维”,就需要教育工作者反思行为背后的根由,突破“穷人思维...

  • 从体制建设走向机制构建的农村小规模学校投入研究

    作者:任晓玲 刊期:2018年第09期

    教育事业的发展离不开经济的支持,当前农村小规模学校投入面临着投入总量不足、投入主体责任不清、投入监管不善等问题,严重制约其发展.这与我国长期注重投入体制的调整,即承担农村小规模学校教育经费主体的调整,而忽视与主体责任落实,有序管理等问题直接相关的投入机制建设不无关系.基于农村小规模学校教育投入所面临的现实问题,坚持公平、充足...

  • 幼儿英语教育需求性有效性调查分析与现存问题对策研究

    作者:丁培龙 刊期:2018年第09期

    运用文献研究法、问卷调查法、访谈法以及SPSS软件研究知网相关文献,调查访谈有关幼教专家、幼儿教师和家长,分析部分幼儿后续英语学习成绩,以了解当前幼儿英语教育的需求性、有效性及现存问题.调查结果分析显示,幼儿英语教育在当前有一定的需求性和有效性;但同时也存在“培养目标及课程标准不明确,高素质英语师资不足,教学模式单一,教学资源匮...

  • 从政治文化视阈看英国社会转型时期政治制度的变革

    作者:石强 刊期:2018年第09期

    政治文化的发展是英国社会转型时期政治制度变革的重要原因之一,政治制度的变革与英国中世纪民主宪政实践与理论的发展有着历史的联系.议会作为重要的代议机构,在限制王权的同时也加强着王权,与王权形成了对立统一关系,是社会转型时期推动政治制度变革的主导力量.内战之后,克伦威尔建立起了具有军事独裁性质的“护国公制”,违背了英国政治文化传...

  • 论国家安全指针下卡特政府的公共外交政策

    作者:杨建国 刊期:2018年第09期

    20世纪70年代中后期,卡特政府推出的公共外交政策,不仅是两个轨道同步交叉进行,而且还是相辅相成缺一不可的,共同服务、落脚于美国国家安全利益.它一方面展现在对官方主推的重大外交政策积极进行阐释与说明,力争能得到他国的理解与支持,注重的是维护眼前的政治与军事安全;另一方面体现为既要主动对外介绍和推广美国获得的最新成就,凸显美国文化...

  • 农村跨区域生态环境治理失灵成因及对策研究

    作者:赵晓雷 刊期:2018年第09期

    农村生态环境事关人民群众的切身利益,治理生态环境理应是政府的重要职责.然而,当前-些地区生态环境治理中却出现“治理失灵”现象,究其原因主要在于制度供给不足、基层政府的资金瓶颈以及理性“经济人”的决策方式等原因.为此,该文从强化政府在农村生态环境治理中的职责,完善相关的法律、法规和各项规章制度、落实政府在生态环境治理中的责任、...

  • 农民生态意识培育的实践维度探究

    作者:王丽丽 刊期:2018年第09期

    党的报告指出,中国的主要矛盾已经发生转变.“最突出的不平衡”表现之-是经济发展与生态环境保护之间的矛盾.就目前而言,生态问题已进入实践领域.该文通过实地调查和走访,针对农民生态意识提升问题,从生态认知维度、发展农村生态经济维度以及从生态意识系统因素内部试图找到提升农民生态意识的路径,以期为新时代新农村建设提供助力.

  • 多维视阈下农业产业化联合体发展问题探讨——来自安徽省宿州市的调查

    作者:窦祥铭 刊期:2018年第09期

    从2012年开始,为推进现代农业“两区”建设,培育壮大新型农业经营主体,安徽省宿州市探索建立了“以龙头企业为核心、农民合作社为纽带、家庭农场为基础”的现代新型农业经营组织联盟——农业产业化联合体,成为加快实施乡村振兴战略、构建新型农业经营组织体系、推动农业供给侧结构性改革、促进农村一二三产业融合发展的有效实现形式,取得了显著...

  • 小康决胜阶段提高进城务工妇女社会地位的探讨——以辽宁省同兴镇为例

    作者:程铭莉 刊期:2018年第09期

    伴随改革开放以来我国经济体制的转轨,社会结构的转型,延伸出大量进城务工农民.在全面建成小康社会进入决胜阶段之际,提高进城务工女性群体社会地位具有重要现实意义.该文通过开展专项调研,对进城务工妇女社会地位状况进行了调查了解.结合精神,试从政策制度、女童教育、劳动力合理有序转移以及构建政府、企业、社会组织多元联动的社会治理网络等...

  • “精日”现象:中的新情况——以高校思想政治教育为视角

    作者:蒋泽枫; 徐星华 刊期:2018年第09期

    由来已久,并逐渐成为-种不能忽视的社会思潮.当下社会上出现的“精日”群体便是新时期的衍生品之-.由于日本右翼势力的精神文化渗透、部分人精神和价值观扭曲,以及司法监管不利等因素,促成这些极端反华人群的出现.他们带有明显的亲日化、低龄化的特点,宣扬、反国家言论,丑化中国历史,对历史事实进行歪曲抹黑,产生了较为恶劣的社会影响.高校要通...