通化师范学院学报

通化师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Tonghua Normal University

杂志简介:《通化师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为22-1284/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特色专栏_长白山资源开发与利用、特色专栏_科技开发与应用、专题研究_课程思政、学科研究、教育教学

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:通化师范学院
国际刊号:1008-7974
国内刊号:22-1284/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.45
复合影响因子:0.57
总发文量:5058
总被引量:8082
H指数:21
引用半衰期:5.9793
立即指数:0.0192
期刊他引率:0.9642
平均引文率:6.7261
  • 中国近代文化市场的稿费制

    作者:孟兆臣 刊期:2005年第05期

    近代文化产品的市场化率很高,稿费是这一市场的最重要组成部分,也是中国近代文化市场繁荣的重要因素,中国近费制有其自身的产生、价格和形式,对近现代职业作家的发展有重要意义.

  • 论时代因素对电影观众先在结构的影响

    作者:曹亚峰 刊期:2005年第05期

    每一个观众在欣赏电影作品时,都会不自觉地接受先在结构的影响.显然,社会性与时代性是影视文化研究不能回避的课题.当时代气息渗透于先在结构,观众在选择、感受、欣赏、评判一部电影作品时就不可避免地带上时代特色.

  • 文化创新:现代编辑的角色定位——从“读者现象”谈起

    作者:王志刚 刊期:2005年第05期

    把现代编辑的角色定位于文化创新,是从编辑本质概念中提取出来的正确结论.使之定格于整个编辑实践活动中,对编辑学的研究具有很重要的意义.文化创新是解决编者与读者之间矛盾的一把钥匙,也是市场竞争中立于不败之地的法宝.

  • 企业文化建设的误区与对策

    作者:祁玉梅 刊期:2005年第05期

    现代企业在愈加关注企业文化建设的同时却往往走进误区.着重将对这些误区进行梳理和分析,并提出相应的解决对策.

  • 高句丽壁画的本质特征探析

    作者:黄千 刊期:2005年第05期

    依据高句丽壁画的客观存在现象,探讨和分析了壁画在内在的精神、艺术形式、艺术表现等方面所具有的独特性,认为壁画尽管在外在的艺术形式上,还存有中原汉晋文化艺术的痕迹,可是壁画仍然显示出极强的民族艺术特征.认知这些艺术特征,将对当下地域文化艺术的形成与发展起到意想不到的启示作用.

  • 绘画教学中“传统写实”和“现代表现”手法的互动模式

    作者:叶桦 刊期:2005年第05期

    在绘画教学中,各种教学手法只有各取所长,互相吸收,才能不断完善.着重分析"传统写实"和"现代表现"教学手法两者的各自特征、彼此联系以及在训练中如何互动等方面问题.

  • 素描学习中的理性与感性关系问题试析

    作者:王万成 刊期:2005年第05期

    艺术是理性和感性相结合的产物.理性和感性是矛盾的两个方面,二者既对立又统一,缺一不可.

  • 论振兴老工业基地的基本对策

    作者:钟卫华 刊期:2005年第05期

    要振兴老工业基地,必须在国家的支持下,通过优化软环境,加快国有企业产权制度改革和国有企业技术改造,优化产业结构和所有制结构,发展优势产业,建立新体制,老工业基地才能振兴.

  • 邓小平人格风范探究

    作者:王娟 刊期:2005年第05期

    邓小平,这个世人瞩目的名字,与20世纪中华民族的奋斗历史紧紧联系在一起,与中国改革和现代化建设伟大实践紧紧联系在一起.他的一生对党、对国家、对人民做出了卓越贡献.他的身上,凝聚了中华民族优秀的人格力量,鼓舞着全体中国人民奋勇向前.学习和研究邓小平人格风范,对加强人们的思想修养,提高中华民族素质,推进社会主义现代化建设进程,具有不可...

  • 试论大学生党员形象的塑造和保持

    作者:孔昭艳 刊期:2005年第05期

    高校历来非常重视学生党建工作,特别是近年来一批批优秀的大学生走进了党组织,据不完全统计,高校学生党员占党员总数的6.6%,成为大学党员队伍的重要组成部分.这些学生党员在各生个方面走在了学生的前列,在学生自我管理、业务学习、学生党建工作等方面起到了重要作用,成为广大同学学习的榜样.同时,在个别学生党员身上也暴露出一些问题,对党员的整...

  • 以人为本,加强和改进大学生思想政治工作的几点思考

    作者:石晶 刊期:2005年第05期

    着重阐述了在大学生思想政治教育中,应坚持"以人为本"的指导思想,重点关注大学生个性教育、大学生生命价值教育和大学生发展教育三方面内容.

  • 邓小平理论精髓的认识论探析

    作者:马淑琴; 张美君 刊期:2005年第05期

    在对邓小平理论内容简单介绍的基础上,从认识论角度对其精髓进行分析.主要体现在三个方面--"解放思想、事实求是"是价值认识和事实认识的统一;是认识主体和认识客体的统一;是认识特征的体现.最后指出:正确认识、把握和创新"解放思想、事实求是"这一精髓具有重要的理论意义和现实意义.

  • 知识经济条件下弘扬创新精神的哲学探研

    作者:梁景时 刊期:2005年第05期

    在全球科学技术尤其是高新技术发展的今天,创新精神应被视为知识经济发展的主要的源泉.故有必要预设出在知识经济条件下推进创新精神的方略,认知创新精神的内涵实质和价值,以其不断倡导创新精神,拓宽创新精神,弘扬创新精神,发挥创新精神的功效.

  • 政务公开与公众行政知情权的保障

    作者:李凤莲 刊期:2005年第05期

  • 完善性权利刑法保护之思考

    作者:高庆华 刊期:2005年第05期

    我国刑法对性权利保护的规定的滞后性日益凸现.如强奸罪的犯罪主体和犯罪对象的性别限制,对婚内强奸规定的缺失,对猥亵罪犯罪对象的限制等等,对上述问题进行研究,以实现对完善性权利刑法保护的探讨.