苏州教育信息化杂志 省级期刊

景范中学:慕课环境下把课翻转着上 信息化不只是技术

作者：卜雪梅 刊期：2015年第04期

苏州市平直实验小学校

刊期：2015年第04期

“区域教育云” 教育信息化的下一个风口

刊期：2015年第04期

课堂不改革 信息技术就是累赘

刊期：2015年第04期

“互联网+”应用:教育云录播打造无边界未来课堂

刊期：2015年第04期

恰到好处 落在实处——以小学数学为例浅谈多媒体教学的利弊与解决策略

作者：黄悦 刊期：2015年第04期

随着现代信息技术的快速发展和教育改革的不断深入,多媒体技术已经被广大教师推广应用于课堂教学中。现在很多老师都利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣,但如果使用不当,反而事倍功半。本文将结合小学数学课堂教学实际,从多媒体应用的优势入手,根据多数教师在教学中运用多媒体时存在的一些问题,进行反思和探讨,并提出解决对策。

“媒”化课堂 乐学英语

作者：曾梅萍 刊期：2015年第04期

大数据给小学英语教学带来了新的变革,本文从微型视频导入、趣味游戏引入、电子绘本深入三方面来阐述多媒体技术在小学英语教学中的实践应用,切实提高小学生听说读写综合语言运用的能力,让他们真正快乐地学英语、用英语。

让语文课堂流溢音乐的美

作者：石利萍 刊期：2015年第04期

语文课堂需要音乐的滋养,借助音乐可以创设与文本内容相匹配的教学情境场,可以帮助学生理解语言文字,感悟文本的内涵;可以激发学生内在的情感,深化学生的情感体验。用音乐的灵性给予学生智慧的启迪、性情的陶冶、人格的锻造,从而提升学生的人文素养。

浅谈PowerPoint在小学数学教学中的应用

作者：李荷青 刊期：2015年第04期

随着计算机技术的飞速发展、学校硬件设施的逐步发展以及素质教育的深入开展,在课堂教学中,教师广泛使用PowerPoint课件进行辅助教学,利用PowerPoint课件的直观性、趣味性以及生动性来提高教学质量和效率。借助PowerPoint的直观性,培养学生思考能力;借助PowerPoint的生动性,培养学生分析能力;借助PowerPoint的趣味性,培养学生学习兴趣。本文围绕...

数字化实验仪器在小学科学实验教学中的应用初探

作者：孙苹 刊期：2015年第04期

随着国家教育改革的推进,数字化实验仪器进入小学科学课堂,打造出信息技术与小学科学教学整合的新型教学模式。数字化实验仪器以传感器和计算机为基础,结合传统的实验仪器,将实验数据采集之后用计算机进行分析处理,通过数据图表和图象展示现象、揭示规律。本文就在小学科学实验教学中使用数字化实验仪器的实践体验来谈一谈对数字化实验仪器在小...

应用信息技术促进初中思品有效教学

作者：王海燕 刊期：2015年第04期

信息技术在初中思想品德课教学中的应用比比皆是,显示了无可比拟的优势,激发了学生的学习热情与学习兴趣,丰富了初中思品课堂的内容,成就了很多初中思品的精彩、有效的课堂。但在教学中我们很多老师不自觉地走进了信息技术辅导教学的误区,从而影响了教学的效率。信息技术只有用得好,用得科学,才能达到提高课堂效益的目的,我们要走出误区,提高实...

口算可以这样“玩”——浅谈《口算大师》软件的制作与应用体验

作者：沈雪明 刊期：2015年第04期

口算是计算的重要组成部分,也是笔算、估算和简算的基础,培养小学生快速、准确的口算能力必有助于他们今后的数学学习。然而,口算练习枯燥乏味,学生一般不喜欢主动练习,课堂教学中也没有足够的练习时间。针对这些问题,我设计制作了网络版《口算大师》软件,采用多种激励措施,引入游戏形式,让学生提升学习兴趣、提高练习效率,并减轻学生、家长和老...

论幼儿园艺术欣赏活动中信息技术的有效介入

作者：伍海虹 刊期：2015年第04期

本文对幼儿园艺术欣赏活动中,多媒体信息技术介入和运用进行了实践与探索。通过艺术活动中三个不同内容:国外名画欣赏、传统民间艺术、生活物品的不同媒体介入,形成不一样的课堂欣赏活动模式,运用生动的实例,阐述了信息技术对幼儿园艺术欣赏活动和教育教学的独特作用。通过深入研究和实践,形成了一些有效的教学模式,从而达成教师的有效教学,提升...

浅议动感课堂中“规范”的形成

作者：李宏霞 刊期：2015年第04期

推进信息技术常态应用 打造百年老校智慧校园

刊期：2015年第04期