作者：卜雪梅 刊期：2013年第02期
<正>昆山市培本实验小学在当地是人尽皆知的名校,有着一百多年的办学历史,以田径体育特色,扎实、优质的教学质量而著称,上个世纪九十年代又是昆山较早扛起"教育信息化大旗"的学校。近五年来,信息化更是在教育教学中频繁"发力"。继去年下半年参加戴尔"青少年互联创未来"课程评比,获得一个全国一等奖、两个三等奖后,又在NOC全国
刊期：2013年第02期
<正>昆山市千灯中心小学校座落于亭林故里、昆曲之乡一千灯镇,是一所百年老校,创办于1905年,原名集灵堂。1997年易地迁建为现在的昆山市千灯中心小学校。学校占地总面积46267.4平方米,建筑
作者：王宇飞 刊期：2013年第02期
优化课堂教学,是全面提高教学质量的基本要求。作为计算机教师,更要充分运用自己的教学智慧,从学生实际出发,恰当处理教材,认真备课,因材施教,及时反馈巩固,积极提高课堂的教学效率。
作者：邢华 刊期：2013年第02期
<正>"2013苏州市教育技术应用能手展示活动"在昆山玉峰实验学校召开,我有幸观摩了一堂堪称引领教育技术潮流的数学课。课堂上,常熟市实验小学的杨维老师运用电子白板和学生人手一套的掌上电脑为技术支持,展示了题为《搭配的规律》的四年级数学课,这种基于电子白板和掌上终端为教学
作者：胡晓琴 刊期：2013年第02期
<正>教育信息化工作是学校工作的重要组成部分,其中课题研究工作又是教育信息化工作中不可或缺的部分。教育技术课题的研究不仅有利于提高学校信息化工作的科研层次,对于提高教师的科研水平、推动学校各项工作的前进都具有极其重要的作用。区教育技术中心对于课题的管理工作也被列为
作者：胡彬 刊期：2013年第02期
<正>2013年1月15日,笔者有幸参加了"苏州市教育技术应用能手"展示活动,执教了展示课,并参加了主题为"信息技术在课堂导入和收尾环节的有效应用"的论坛研讨。在黎加厚教授、李国云博士等专家的引领下,与同行者进行了交流和碰撞,受益
作者：陈静 刊期：2013年第02期
<正>信息技术是一门年青的学科,与其他学科相比,缺少现成的教学模式供我们借鉴。就现阶段而言,大概有以下几种:1.纸上谈兵,一味的教师讲,学生听的"填鸭"式。在经济较发达地区,这是一种被淘汰的教学模式,也是最不符合现代教学的模式;2."教师讲,学生练"的"填鸭放羊"式。教师每节课先讲10-20分钟,然后让学生自由练习20-30分
作者：熊非洲 刊期：2013年第02期
<正>信息技术在全球的广泛使用,不仅推动着科学、技术、工程、管理等领域高速发展,而且促进了教育教学领域的巨大变革。与传统文本形式的课堂相比,信息技术具有声音、影像和网络等先进功能,对教师的教学和学生的学习产生了巨大帮助,因此很快就被引入课堂教学,成为教师常用的教学方式之一。实践证明,信息技术与学科整合应用,不仅利
作者：凌秋虹 刊期：2013年第02期
<正>在信息技术飞速发展的今天,区教育信息中心以科学发展观为指导,尽全力做到科学规划、全面推进、因地制宜、注重实效,有计划有步骤地推进全区各项教育信息化工作。以下是主要做的几方面工作:一、以项目为载体,提升教育信息化科研水平
作者：王润清 刊期：2013年第02期
<正>随着教育信息化进程的不断深入,教育教学管理越发依赖网络,但依赖越大,网络应用也越多,使原就不宽裕的教育城域网越发显得拥堵;各类互不通用的管理软件的使用,也使管理者疲于应付,不但没有提高管理效率,反而加重了学校的负担。为此,如何规范网络行为,提升管理效能,充分发挥教育城域网的作用,是教育信息化深度发展的一个重
作者：张惠芳 刊期：2013年第02期
<正>金阊区教育局教学研究与教师培训中心在苏州市电教馆的悉心指导下,多年来十分重视现代教育技术的研究和应用,深入开展以信息技术与学科整合为重点的教学研究和质量管理,切实提高教师、学生的学习能力和综合素质,积极抓好教师队伍建设,努力使区信息技术工作在成长中谋发展,
作者：陆桃妹 刊期：2013年第02期
当今是高度信息化的时代,是追求高效率的时代。各种教学媒体携手进入课堂给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。在作文教学中,合理巧妙地运用多媒体,充分发挥媒体快捷、便利、信息量大等优势,可以充分调动学生写作的积极性和主动性,放飞学生想象的翅膀,让学生的写作思维变"活",使"要我写"成为"我要写"。
作者：陈晓燕 刊期：2013年第02期
<正>有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。的确,班主任工作细微、繁琐,面面俱到。作为班主任,应当思考如何将每天的日常事务处理得当,并让学生健康、快乐地成长。我在多年的班主任工作实践过程中发现在信息化飞速发展的时代,信息技术的运用能够在很大程度上使得班级管理更加精细有序、便捷快速、
作者：施凤华 刊期：2013年第02期
<正>我国著名的教育家陈鹤琴先生曾提出:"幼儿教育是一种复杂的事情。它不是家庭、幼儿园任一方面可以单独胜任的;必定要两方面结合方能取得充分的效果。"随着时代的进步,网络已深入我们的
作者：徐冰倩 刊期：2013年第02期
<正>现代信息技术是现代教育科学发展的重要成果,将其运用于幼儿园各项活动中,灵活的变化、创造,不仅仅能够改变传统教育过程的模式,更能使教师对幼儿的教育过程变得灵活机动,得到进一步深入和强化。经过多年的发展,我国教育的信息化程度有了极大的提高,同时层层深入到大、中、小学及幼儿园中,成为幼儿学习的重要工具,成为教师喜爱的
相关文章
苏州大学优势专业
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊